【題目】________________膜和細(xì)胞膜、核膜等結(jié)構(gòu)，共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

【答案】細(xì)胞器

【解析】細(xì)胞的細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)的說(shuō)法正確的是

A．細(xì)菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA B．病毒的遺傳物質(zhì)是RNA

C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA D．細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果農(nóng)常在果園里除草，從生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)來(lái)看，除草是為了（ ）

A. 增加果園物種多樣性B. 促進(jìn)果園能量循環(huán)利用

C. 增強(qiáng)果園抵抗力穩(wěn)定性D. 調(diào)整果園生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)合成的敘述，正確的是（ ）

A. 每種氨基酸都有多種密碼子 B. 每種tRNA只運(yùn)轉(zhuǎn)一種氨基酸

C. 反密碼子也攜帶遺傳信息 D. mRNA在核糖體上移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛奶中的某種β-酪蛋白存在A1、 A2兩種不同類型，二者氨基酸序列上的差異及消化產(chǎn)物如圖所示。研究發(fā)現(xiàn)，BCM-7會(huì)引起部分飲用者出現(xiàn)腹瀉等腸胃不適反應(yīng)。標(biāo)注“A2奶”的乳品在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)受到越來(lái)越多消費(fèi)者的青睞。下列相關(guān)分析不正確的是

A. A1 型β-酪蛋白消化生成BCM-7的過(guò)程涉及肽鍵的斷裂

B. A1、A2兩種酪蛋白氨基酸序列的差異很可能是由基因突變引起的

C. 消化酶能識(shí)別特定氨基酸序列并催化特定位點(diǎn)斷裂體現(xiàn)了酶的專一性

D. “A2奶”不含A1型β-酪蛋白因而對(duì)所有人群均具有更高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控 B. 細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡

C. 細(xì)胞凋亡不出現(xiàn)在胚胎發(fā)育過(guò)程中 D. 被病原體感染的細(xì)胞可通過(guò)細(xì)胞凋亡清除

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)的好材料，某生物興趣小組用果蠅做了下列實(shí)驗(yàn)：

⑴該小組做染色體組型實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雌果蠅，你認(rèn)為這種雌果蠅形成的可能的原因是____________________。

⑵在實(shí)驗(yàn)中，該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼雄果蠅，于是他們用野生型圓眼雌果蠅（純合子）與該棒眼雄果蠅雜交，再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖1所示。設(shè)圓眼、棒眼這對(duì)相對(duì)性狀的基因由B、b表示，根據(jù)圖中信息，顯性性狀是______________，推測(cè)這對(duì)等位基因位于X染色體上，原因是__________________________________。

⑶為探究該基因在XY染色體上的位置，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到棒眼雌果蠅；

②讓步驟①得到的個(gè)體與________（填“棒眼”或“野生型圓眼”）雄果蠅交配，觀察子代中有沒(méi)有棒眼個(gè)體出現(xiàn)。

③預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:

若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個(gè)體,則控制圓眼、棒眼的基因位于_________________；

若子代中沒(méi)有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段Ⅱ。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與植物激素作用無(wú)關(guān)的是

①青香焦與熟蘋(píng)果放在一起容易成熟

②水稻感染了赤霉菌后瘋長(zhǎng)

③萎焉的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺

④松樹(shù)寶塔狀的樹(shù)形

A.①②③④ B.①④ C.②③ D.③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示正常人體進(jìn)食后血糖濃度變化和血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程示意圖，據(jù)圖分析不正確的是

A. 人體進(jìn)食后血糖濃度變化的調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B. 激素甲作用于靶細(xì)胞促進(jìn)其加速攝取、 利用和合成葡萄糖

C. 調(diào)節(jié)激素乙合成分泌過(guò)程的信息分子有葡萄糖和神經(jīng)遞質(zhì)

D. 激素甲和激素乙相互協(xié)調(diào)共同維持人體的正常血糖水平

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