下列關(guān)于生命體中螺旋結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A．螺旋藻（一種藍(lán)藻）細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，可進(jìn)行光合作用

B．DNA分子的解螺旋，使螺旋化的染色體變成絲狀的染色質(zhì)

C．DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的基本骨架由核糖和磷酸交替連接而成

D．高溫使某食物蛋白的螺旋結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，易被酶水解而易消化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．圖為某同學(xué)繪制的酶催化作用的模型．下列敘述 不正確的是（　　）
A．A是催化劑，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA
B．若B為ATP，則線粒體中沒有A
C．該模型可以解釋酶的專一性
D．該模型可以體現(xiàn)空間結(jié)構(gòu)也是功能的因素之一

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科目：高中生物 來源：2015-2016吉林省長春市普通高一上學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)念珠藻的敘述，正確的是

A．屬于真核生物

B．含葉綠素

C．有中心體

D．能進(jìn)行有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用酶解法除去新鮮紫色洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體，將其置于0．3g/ml的蔗糖溶液中，一段時間后，原生質(zhì)體一定不發(fā)生

A．質(zhì)壁分離

B．滲透失水

C．顏色加深

D．吸水力增大

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（9分）科學(xué)家在研究DNA分子復(fù)制方式時進(jìn)行了如下的實驗研究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約每20 min分裂一次，產(chǎn)生子代，實驗結(jié)果見如下圖示）：

（1）實驗一和實驗二的作用是＿＿＿＿＿

（2）從實驗三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復(fù)制＿＿＿（是、不是）半保留復(fù)制，結(jié)果C中條帶的氮元素是＿＿＿＿。

（3）如果實驗三的結(jié)果為F，則可判斷DNA的復(fù)制方式＿＿＿（是、不是）半保留復(fù)制，

（4）復(fù)制過程除需要模板DNA、脫氧核苷酸外，還需要____________等條件。

（5）如果DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制，與結(jié)果D相比，結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置________，不同的是結(jié)果E的________（重、中、輕）帶略寬。

（6）若對結(jié)果C中的DNA分子先用解旋酶處理，然后再離心，結(jié)果為G，請在圖中標(biāo)出。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是兩個家庭關(guān)于甲種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為A，隱性基因為a）和乙種遺傳�。ㄔO(shè)顯性基因為H，隱性基因為h）的遺傳系譜圖，已知其中一種遺傳病的基因位于X染色體上。相關(guān)敘述正確的是

A．僅通過1號家庭系譜圖，能判斷出甲病和乙病是隱性遺傳病

B．2號家庭中，Ⅱ1、Ⅱ2所生的子女中，兩病兼發(fā)的概率為1/8

C．2號家庭中，所有2號個體的基因型都相同

D．若1號家庭Ⅱ2患甲病，則發(fā)病原因一定是基因突變

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省聊城市高三10月階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

白斑銀狐是灰色銀狐中的一種變種，在灰色背景上出現(xiàn)白色的斑點(diǎn)，十分漂亮。讓白斑銀狐自由交配，后代中總會出現(xiàn)約1/3的灰色銀狐，其余均為白斑銀狐。由此推斷合理的是

A．可以利用測交的方法獲得純種白斑銀狐

B．后代灰色銀狐中既有雜合子又有純合子

C．白斑銀狐后代出現(xiàn)灰色銀狐是由基因突變所致

D．白斑銀狐與灰色銀狐交配，后代中白斑銀狐約占1/2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．位于大連市旅順地區(qū)西北面的蛇島是一座半開放的大陸島．此島形成一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，其主要食物鏈為植物→昆蟲→候鳥→蝮蛇，則（　�。�
A．能量的輸入需要植物進(jìn)行光合作用
B．能量的散失通過昆蟲、候鳥、蝮蛇進(jìn)行
C．能量的轉(zhuǎn)化形式為光能→化學(xué)能
D．蝮蛇是最高級消費(fèi)者，所含能量最多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．三倍體無籽西瓜（含3個染色體組）是以四倍體西瓜（含四個染色體組）作母本，二倍體普通西瓜（含2個染色體組）作父本，通過雜交培育出來的．那么三倍體無籽西瓜的培育所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（　�。�
A．染色體數(shù)目變異B．染色體結(jié)構(gòu)變異C．基因突變D．基因重組

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同步練習(xí)冊答案