【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述，正確的是

A．細(xì)胞衰老時(shí)其形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都會(huì)發(fā)生改變

B．細(xì)胞的程序性死亡不利于生物的生長(zhǎng)和發(fā)育

C．老年人易患癌癥的原因是老年人的基因更易突變

D．胰島素基因和胰高血糖素基因可在同一個(gè)細(xì)胞中表達(dá)

【答案】A

【解析】衰老細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了改變，A正確；細(xì)胞的程序性死亡有利于生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，B錯(cuò)誤；老年人易患癌癥的原因是老年人的免疫能力下降，C錯(cuò)誤；胰島素基因和胰高血糖素基因分別在胰島B細(xì)胞核胰島A細(xì)胞表達(dá)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能夠找到的放射性元素為（）

A. 可在DNA中找到15N和32P B. 可在外殼中找到15N和35S

C. 可在DNA中找到15N和32P、35S D. 可在外殼中找到15N

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的區(qū)別的是

A. 是否進(jìn)行染色體的復(fù)制 B. 染色體的著絲點(diǎn)是否分裂

C. 是否會(huì)發(fā)生基因重組 D. 是否會(huì)有染色體的平均分配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究水體中的磷對(duì)滴水觀音光合作用的影響，在不同磷濃度下，對(duì)其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下圖。請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題：

（1）磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素， 缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的 明顯減少，從而使碳反應(yīng)過(guò)程中的C3的合成速率 。

（2）測(cè)定葉綠素含量需先提取葉綠素，要用到的藥品包括 。提取的葉綠素a、b的吸收光譜中對(duì)應(yīng)正確的是 。

A．二氧化硅 B．碳酸鈣 C．無(wú)水乙醇 D.層析液 E．水

（3）當(dāng)P濃度從0增大到1．024mg/L時(shí)，葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸 ，從而使植物吸收的 增加，表觀光合速率上升。

（4）據(jù)圖分析，5．12mg/L時(shí)的P濃度 （填“提高”、“降低”或“不影響”）表觀光合速率，此時(shí)表觀光合速率的影響因素可能是 （填“氣孔因素”或“非氣孔因素”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為乙醇在人體內(nèi)主要的代謝過(guò)程。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng)，均由同一種氧化酶催化

B．體內(nèi)乙醇濃度越高，與乙醇分解相關(guān)的酶促反應(yīng)速率越快

C．乙醇經(jīng)代謝產(chǎn)生的[H]可與氧結(jié)合生成水，同時(shí)釋放能量

D．正常生理情況下，人體分解乙醇的速率與環(huán)境溫度呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】看圖回答下列問(wèn)題

Ⅰ．圖1是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，回答（1）-（3）小題：

（1）若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的 （填基團(tuán)）。

（2）細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過(guò)程是一種 方式。

（3）與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是 。

Ⅱ．圖2是胰島B細(xì)胞合成和運(yùn)輸胰島素過(guò)程示意圖，回答（4）-（6）小題

（4）細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)上存在著直接或間接的聯(lián)系。與圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是［ ］（填標(biāo)號(hào)）。

（5）用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到如圖細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為 。

（6）在此細(xì)胞的化合物中，隨著年齡增長(zhǎng)明顯減少的主要是 （填物質(zhì)名稱）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞中糖類(lèi)合成與分解過(guò)程示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A．過(guò)程①只在線粒體中進(jìn)行，過(guò)程②只在葉綠體中進(jìn)行

B．過(guò)程①產(chǎn)生的能量全部?jī)?chǔ)存在 ATP 中

C．過(guò)程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來(lái)自 H2O

D．過(guò)程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)科所技術(shù)員研究了溫度對(duì)某蔬菜新品種產(chǎn)量的影響,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成如下圖所示的曲線。據(jù)此提出的結(jié)論合理的是( )

A. 光合作用酶的最適溫度高于細(xì)胞呼吸酶的最適溫度

B. 陰影部分表示5℃~35℃時(shí)蔬菜的凈光合速率小于零

C. 光照越強(qiáng),該蔬菜新品種的產(chǎn)量越高

D. 溫室栽培該蔬菜時(shí)溫度最好控制在25~30℃

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因、DNA和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 每個(gè)DNA分子上只有一個(gè)基因

B. 一條染色體上有很多個(gè)基因

C. 基因在染色體上呈線性排列

D. 染色體是基因的主要載體

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