下列哪項(xiàng)不屬于含磷化合物具有的生物學(xué)功能

A．構(gòu)成各種生物膜的基本骨架 B．催化基因轉(zhuǎn)錄出信使RNA

C．在蛋白質(zhì)合成中轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 D．直接為各項(xiàng)生命活動(dòng)供能

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一個(gè)基因型為AaBb的精原細(xì)胞，經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)精子，有幾種類(lèi)型？（不考慮交叉互換）（　�。�
A．1B．2C．4D．8

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一批豌豆種子中胚的基因型為AA與Aa的種子數(shù)之比為1∶2，將這批種子種下，自然狀態(tài)下（假設(shè)結(jié)實(shí)率相同）其子一代中胚的基因型為AA、Aa、aa的種子數(shù)之比為

A．3∶2∶1 B．4∶4∶1 C．3∶5∶1 D．1∶2∶1

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)的結(jié)果中，不可能出現(xiàn) 3 ：1 比值的是

A．15N 標(biāo)記的 DNA 在 14N 培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含 15N 的 DNA 與含 15N 的 DNA 數(shù)量之比

B．黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C．酵母菌有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖量相同時(shí)吸入 O2的量與兩者產(chǎn)生的 CO2總量之比

D．動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的第二極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆天津市六校高三上學(xué)期期末聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究溫度對(duì) a、b、c 三種酶活性的影響，結(jié)果如圖．下列敘述正確的是

A．c酶的最適溫度為36℃左右

B．若溶液的pH升高，則曲線b的頂點(diǎn)也上移

C．該圖反映了實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)自變量，一個(gè)因變量

D．與無(wú)酶相比，酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，體現(xiàn)出酶的高效性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

當(dāng)人體不能正常調(diào)節(jié)血糖平衡時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)糖尿病等病癥。圖甲表示血糖節(jié)中胰島素作用流程（X、Y、Z代表細(xì)胞，①～③代表過(guò)程）；圖乙為早期糖尿病人群（異常組）和正常人群（正常組）空腹口服等量葡萄糖后的血漿胰島素和血糖濃度變化曲線。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中的X表示 細(xì)胞，Y表示 細(xì)胞，過(guò)程③具體表示的是其它組織細(xì)胞對(duì)血糖

的過(guò)程。

（2）圖乙中異常組人群胰島素分泌量較之正常組 （填“多”、“少”或“相等”）；異常組人群通過(guò)甲圖中的過(guò)程 （填編號(hào)）調(diào)控血糖濃度的能力減弱。

（3）正常人血糖含量正常主要是胰島素和 共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，這兩種激素對(duì)血糖平衡的調(diào)節(jié)起 作用。

（4）根據(jù)圖乙分析，為盡早查明血糖平衡的調(diào)節(jié)能力是否出現(xiàn)異常，早期糖尿病人群檢測(cè)血糖濃度除空腹時(shí)要檢測(cè)外，餐后也需要檢測(cè)的原因是____。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川閬中中學(xué)高三下期二月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在正常生物體內(nèi)，堿基對(duì)的錯(cuò)配可引起DNA的損傷，對(duì)損傷部位的切除修復(fù)過(guò)程如圖所示，據(jù)圖分析，判斷下列敘述中錯(cuò)誤的是

A．核酸內(nèi)切酶和DNA酶作用的化學(xué)鍵相同

B．若無(wú)切除修復(fù)功能可能會(huì)導(dǎo)致癌變

C．a(chǎn)過(guò)程所用的酶可能是DNA聚合酶

D．損傷的切除與修復(fù)屬于基因突變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖．據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）圖甲中屬于次級(jí)消費(fèi)者的生物有人、蟾蜍、蛇、貓頭鷹．
（2）用標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠種群密度時(shí)，在2hm2范圍內(nèi)，第一次捕獲40只鼠，第二次捕獲30只，其中有標(biāo)記的是15只，則該鼠的種群密度是40 只/hm2．若標(biāo)記的鼠有部分被捕食掉，則會(huì)導(dǎo)致鼠種 群密度的估算結(jié)果偏高（“偏高”或“偏低”）．
（3）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是草固定的太陽(yáng)能．若蛇取食鼠的比例由$\frac{1}{4}$調(diào)整到$\frac{3}{4}$，從理論上分析，改變?nèi)∈潮壤�，若蛇種群密度變化不大，人比原來(lái)從該食物網(wǎng)中獲取的能量將增加．（增加、不變或減少）
（4）圖乙中，碳元素主要由B通過(guò)光合作用過(guò)程進(jìn)入A．碳元素在A、C、D之間以含碳有機(jī)物形式傳遞．圖乙中的生態(tài)系統(tǒng)組成成分未在圖甲中體現(xiàn)的是B、D（填字母）．
（5）給牧草施加32P標(biāo)記的復(fù)合肥后，檢測(cè)32P在食草昆蟲(chóng)和蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度，結(jié)果見(jiàn)圖丙． 圖中曲線Ⅱ表示蟾蜍體內(nèi)的放射性強(qiáng)度．若實(shí)驗(yàn)再增加對(duì)蛇體內(nèi)放射性強(qiáng)度的檢測(cè)，則 其達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)高于（“高于”或“低于”）曲線Ⅱ的峰值．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)高等動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A．下丘腦不能將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層
B．如果某人的體溫長(zhǎng)時(shí)間恒定在38.5℃，則其產(chǎn)熱量大于散熱量
C．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的基本方式
D．胰高血糖素分泌量增加能夠抑制胰島B細(xì)胞的分泌活動(dòng)

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