【題目】下列對(duì)線粒體的分布和數(shù)量的敘述中，不確切的是

A.普遍存在一切生物體內(nèi)

B.動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多

C.細(xì)胞內(nèi)需能的部位線粒體比較集中

D.生長(zhǎng)和代謝旺盛的細(xì)胞線粒體的數(shù)量多

【答案】A

【解析】

A.原核細(xì)胞內(nèi)無(wú)線粒體，線粒體不是普遍存在于一切生物的細(xì)胞內(nèi)，A錯(cuò)誤；

B.動(dòng)物比綠色植物活動(dòng)量大，需要能量多，所以動(dòng)物細(xì)胞比綠色植物細(xì)胞的線粒體數(shù)量多，B正確；

C.線粒體在細(xì)胞中能夠移動(dòng)，細(xì)胞內(nèi)需能的部位線粒體比較集中，C正確；

D.生長(zhǎng)和代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞線粒體數(shù)量多，D正確；

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科技人員培育了一批人乳鐵蛋白轉(zhuǎn)基因奶牛，其培育過(guò)程如圖所示，生產(chǎn)的牛奶中人乳鐵蛋白的含量大幅增加。請(qǐng)回答：

（1）圖中獲取目的基因的方法為PCR擴(kuò)增技術(shù)。①過(guò)程與細(xì)胞中DNA復(fù)制過(guò)程相比，該過(guò)程不需要___________催化。③是在______________的催化作用下進(jìn)行延伸的。

（2）圖中含人乳鐵蛋白基因的載體除包括人乳鐵蛋白基因外，還必須有________________和標(biāo)記基因等。圖中的技術(shù)方法C是指_________________。

（3）圖中的A、B分別表示__________________________過(guò)程，A中所用培養(yǎng)液的成分除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分以及____________________________等物質(zhì)。

（4）采用_____________技術(shù)處理早期胚胎可同時(shí)獲得更多的相同轉(zhuǎn)基因奶牛。若對(duì)囊胚進(jìn)行操作，應(yīng)注意__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示細(xì)胞中 ATP 反應(yīng)鏈，圖中 a、b、c 代表酶，A、B、C 代表化合物；圖乙表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是

A.圖甲中的 B 含有 2 個(gè)高能磷酸鍵，C 為腺嘌呤核糖核苷酸

B.神經(jīng)細(xì)胞吸收 K＋時(shí)，a 催化的反應(yīng)加速，c 催化的反應(yīng)被抑制

C.研究酶活性與溫度關(guān)系時(shí)，可以選擇 H2O2 和 H2O2酶為實(shí)驗(yàn)材料

D.圖乙中溫度為 m 時(shí)比 n 時(shí)酶活性低，但溫度為 m 時(shí)更有利于酶的保存

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（）
A.脂肪酸
B.核苷酸
C.氨基酸
D.氨基酸或核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)藻是一種生活在水中的植物，在陽(yáng)光照射下，葉片周圍可以產(chǎn)生肉眼能看到的氣泡．氣泡中的主要成分是（）
A.O2
B.CO2
C.CH4
D.H2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲、乙分別是一個(gè)反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模示圖。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）甲圖中A表示的結(jié)構(gòu)是_____，B表示的結(jié)構(gòu)是_____，C表示的結(jié)構(gòu)是_____，D表示的結(jié)構(gòu)是_____，E表示的結(jié)構(gòu)是_____，圖乙的結(jié)構(gòu)名稱是_____，其分布于圖甲中的部位_____（填字母），結(jié)構(gòu)①_____中含有遞質(zhì)（如乙酰膽堿）。

（2）當(dāng)手指無(wú)意觸到針尖時(shí)，會(huì)發(fā)生縮手反射，該反射活動(dòng)中，興奮在神經(jīng)纖維上是以_____形式傳導(dǎo)的。在A、B、C之間興奮的傳導(dǎo)方向是_____（用字母和“→”表示）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體組織細(xì)胞利用葡萄糖的代謝過(guò)程示意圖，其中①～④表示生理過(guò)程，字母 A 代表物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中 A 是____________，產(chǎn)生的部位是____________。

（2）線粒體是人體細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所，其中催化有氧呼吸的酶分布在__________和_____________。

（3）過(guò)程①～④中，釋放能量最多的是_______；②過(guò)程是否釋放能量______（“是”或“否”）。

（4）在圖中所示過(guò)程中，由④生成的水中的氫元素最終來(lái)自____________。

（5）因劇烈運(yùn)動(dòng)而供氧不足，會(huì)使肌肉細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生_______，寫(xiě)出反應(yīng)方程式__________________________________________。

（6）若圖中反應(yīng)發(fā)生于酵母菌細(xì)胞中，在無(wú)氧條件下，產(chǎn)生的氣體可以用更靈敏的_____________試劑檢測(cè)。若將酵母菌離心僅含有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液中，加入葡萄糖，能發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程有___________（填序號(hào)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物生長(zhǎng)與溫度的關(guān)系，由圖可知不正確的是

A. 晝溫為25℃時(shí)，植物生長(zhǎng)最快的夜間溫度是15℃

B. 晝夜恒溫條件下，當(dāng)溫度低于 12.5℃時(shí)，植物將正常生長(zhǎng)

C. 晝夜恒溫為25℃時(shí)，該植物利用的CO2量與晝溫25℃、夜溫10℃時(shí)不相等

D. 晝溫25℃、夜溫5℃時(shí)，一晝夜該植物積累了有機(jī)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖所示DNA分子的說(shuō)法中，正確的是

A. 限制酶可作用于①部位，DNA 連接酶作用于③部位

B. 堿基的特定的排列順序構(gòu)成了DNA 分子的多樣性

C. 把該DNA 放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含14N的DNA占3/4

D. 若該DNA 中A為p個(gè)，占全部堿基的n/m(m>2n)，則G 的個(gè)數(shù)為(pm/2n)－p

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