如圖為某種綠色植物葉片氣孔結(jié)構(gòu),中間的兩個呈“腎”形的細(xì)胞稱為保衛(wèi)細(xì)胞,其可以通過滲透作用來調(diào)節(jié)氣孔的開閉,將葉片放在特定的實驗裝置中,研究在10℃、20℃的溫度條件下,分別置于黑暗和5klx、10klx(klx是光強單位)光照條件下的氧氣的吸收或釋放量,結(jié)果如下圖所示.據(jù)圖分析:

(1)圖1中細(xì)胞內(nèi)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能的場所是[
 
]
 
,具有全透性的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 
,其組成成分主要是
 
,圖中與動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同的結(jié)構(gòu)有
 
(填序號)
(2)從圖中我們可以看出兩個細(xì)胞貼近部分細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較薄,圖中是夏季中午細(xì)胞中水分流動的方向,這時氣孔變
 
(大、。,⑤結(jié)構(gòu)中液體濃度在這一過程中將變
 
,此時,植物葉肉細(xì)胞中光合作用的
 
反應(yīng)過程將減弱,C3、C5的含量變化分別是
 

(3)由圖2可知,該葉片20℃下的呼吸速率是10℃下的
 
倍,在10℃、5klx的光照下,每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是
 
mg.
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:圖1中,①是細(xì)胞壁,②是線粒體,③是細(xì)胞核,④是葉綠體,⑤是液泡.圖2表示植物的呼吸作用曲線.圖3表示植物的凈光合作用曲線.
解答: 解:(1)光合作用的場所是葉綠體④,可將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;植物細(xì)胞的細(xì)胞壁①具有全透性,細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,圖中與動物細(xì)胞不同的是該細(xì)胞具有細(xì)胞壁①和葉綠體④.
(2)據(jù)圖可知兩個細(xì)胞貼近部分壁厚,伸縮性小,外側(cè)部分壁薄,伸縮性大,結(jié)合炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的方向,可推知保衛(wèi)細(xì)胞失水,內(nèi)側(cè)壁由彎曲逐漸豎直,引起氣孔關(guān)閉,氣孔變小,細(xì)胞失水,液泡⑤的濃度增大.氣孔關(guān)閉使細(xì)胞吸收的二氧化碳減少,使光合作用的暗反應(yīng)減弱,C5→C3的轉(zhuǎn)化速率下降,使C3減少C5增加.
(3)由圖2可知,20℃時2小時吸收氧氣2mg,10℃時2小時吸收氧氣1mg,所以該葉片20℃下的呼吸速率是10℃下的2倍,在10℃、5klx的光照下,2小時光合作用氧氣的釋放量為6mg,10℃時2小時吸收氧氣1mg,所以2小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量為7mg,即每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量為3.5mg.
故答案為:
(1)④葉綠體   ①細(xì)胞壁   纖維素和果膠   ①④
(2)小   大   暗   C3減少C5增加 
(3)2   3.5
點評:本題考查光合作用相關(guān)知識,要求學(xué)生能識別植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),理解光合作用和呼吸作用過程并能進行相關(guān)的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

植物葉表皮上有氣孔,氣孔由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成,保衛(wèi)細(xì)胞吸水,氣孔開啟,保衛(wèi)細(xì)胞失水,氣孔關(guān)閉.現(xiàn)將兩塊放置在清水中的葉表皮取出,一塊立即放在顯微鏡下觀察,一塊完全浸入適宜濃度的甘油中,并立即用顯微鏡觀察,則觀察到兩塊葉表皮氣孔的情況分別是( 。
A、開啟、關(guān)閉
B、關(guān)閉、開啟
C、關(guān)閉、先開啟后關(guān)閉
D、開啟、先關(guān)閉后開啟

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科目:高中生物 來源: 題型:

在果蠅中,長翅(A)對殘翅(a)是顯性,基因位于常染色體上;紅眼(B)對白眼(b)是顯性,基因位于X染色體上.現(xiàn)有兩只雄果蠅甲、乙和兩只雌果蠅丙、丁,這四只果蠅的表現(xiàn)型全是長翅紅眼,用它們分別交配,后代的表現(xiàn)型如下:
甲X丁乙X丙乙X丁
長翅紅眼
長翅白眼
長翅紅眼長翅紅眼、殘翅紅眼
長翅白眼、殘翅白眼
對這四只果蠅基因型的推斷正確的是( 。
A、甲為AaXBY
B、乙為AaXBY
C、丙為AAXBXb
D、丁為 AaXBXB

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程的示意圖.下列對此過程及結(jié)果的描述,正確的是( 。
A、A與B、b的自由組合發(fā)生在②
B、雌、雄配子在③過程隨機結(jié)合
C、M、N和P分別為16、9和4
D、該植株測交后代性狀分離比為2:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

某品系小鼠(2n=40)的部分基因在染色體上的分布情況如圖所示.
(1)成年小鼠的體重由三對獨立遺傳的等位基因A/a、D/d、F/f控制,這三對基因?qū)w重變化具有相同的遺傳效應(yīng),且具有累加效應(yīng)(AADDFF的成年鼠最重,aaddff的成年鼠最輕).若僅考慮體重這一性狀,則小鼠種群中基因型最多有
 
種.用圖中所示基因型的小鼠作為親本雜交(不考慮交叉互換),F(xiàn)1雌雄個體間相互交配獲得F2,則F2中成年鼠體重與親本相同的個體比例為
 

(2)取小鼠生發(fā)層細(xì)胞放入含3H的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一個周期的時間,再轉(zhuǎn)移到無放射性的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至細(xì)胞分裂后期,則該時期每個細(xì)胞中含3H標(biāo)記的染色體數(shù)目為
 
條.
(3)若圖中父本在精子形成過程中同源染色體未分離,形成的配子正常受精后產(chǎn)生了一只XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能進行正常的減數(shù)分裂,則可形成
 
種染色體組成不同的配子.
(4)小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀,分別由等位基因E、e控制,位于1、2號染色體上,E基因純合時可導(dǎo)致小鼠胚胎死亡.圖中兩親本雜交得到F1,F(xiàn)1雌雄小鼠間隨機交配,則F2中有毛鼠所占比例為
 

(5)已知小鼠的毛色由Y(黃色)、y(鼠色)和B(有色素)、b(無色素)兩對等位基因控制,b基因控制毛色為白色.Y與y位于1、2號染色體上,如上圖所示.請利用上圖所示親本設(shè)計實驗探究B、b基因是否位于1、2號染色體上.(注:不考慮其他性狀和交叉互換)
第一步:純合黃色鼠為母本,純合白色鼠為父本進行雜交,得到F1;
第二步:
 
;
第三步:
 

結(jié)果及結(jié)論:
①若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為
 
,則B、b基因不位于1、2號染色體上.
②若子代小鼠毛色表現(xiàn)型及比例為
 
,則B、b基因也位于1、2號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲與圖乙是真核細(xì)胞內(nèi)兩種重要的細(xì)胞器模式圖,請回答有關(guān)問題.
(1)觀察兩種細(xì)胞器時需染色的是
 
,所用染色劑是
 
;不需染色的是
 
,選菠菜做實驗材料撕
 
(哪一部位)的細(xì)胞.
(2)①②的主要成分是
 
,其結(jié)構(gòu)特性是
 

(3)③是該細(xì)胞器中某一結(jié)構(gòu)的放大圖示,其名稱為
 
,在光照下發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物是
 
.若在其他條件適宜,植物缺少Mg時,將直接影響
 
的合成進而影響光反應(yīng).
(4)在④中除含有大量催化反應(yīng)的酶等物質(zhì)外,還含有
 
,與該細(xì)胞器的復(fù)制有關(guān);在圖甲中如果用放射性同位素對O2進行示蹤,最先出現(xiàn)放射性同位素的產(chǎn)物是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的灰身和黑身,剛毛和截毛各為一堆相對性狀,分別由等位基因A,a和D,d控制.某科研小組用一對灰身剛毛果蠅進行了多次雜交實驗,得到的F1表現(xiàn)型及比例如下表,請回答下列問題:
灰身剛毛灰身截毛黑身剛毛黑身截毛
3
15
3
15
1
15
1
15
5
15
0
2
15
0
(1)上表實驗結(jié)果存茌與理論分析不吻合的情況,原因可能是基因型為
 
的受精卵不能正常發(fā)育成活.
(2)若上述(1)題中的假設(shè)成立,則F1代成活的果蠅共有
 
種基因型.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)促進芽生長的最適生長素濃度是
 
mol?L-1
(2)生長素進出細(xì)胞的運輸方式是
 

(3)B點所對應(yīng)的生長素的濃度對莖生長的效應(yīng)是
 

(4)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計了以下三組:
組別ABC
濃度(mol?L-110-1210-910-6
根據(jù)表可知:該實驗是在正式實驗前先做的一個
 
.為進一步精確測定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是
 

(5)水平放置的根,具有向地生長的現(xiàn)象.有人發(fā)現(xiàn),在根生長彎曲部位的近地側(cè)除有較多的生長素外,還有較多的乙烯.由此可知:植物的生長發(fā)育過程是由
 
作用的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA含量變化過程,仔細(xì)分析圖中曲線變化,并回答:

(1)圖A中oa階段細(xì)胞核內(nèi)分子水平上的主要變化是進行
 
 

(2)圖B中有
 
個染色體,
 
個DNA分子,
 
個染色單體.
(3)圖B表示的分裂時期相當(dāng)于圖A中
 
段.
(4)現(xiàn)要觀察該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中
 
段.

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同步練習(xí)冊答案