光照和溫度條件下，空氣中CO2含量與植物光和產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）的關(guān)系如圖所示．理論上某種植物更有效地利用CO2，使光合產(chǎn)量高于m點(diǎn)的選項(xiàng)是（　�。�
A、若a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b2時(shí)
B、若a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b2時(shí)
C、若a點(diǎn)在a2，b點(diǎn)在b1時(shí)
D、若a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b1時(shí)
考點(diǎn)：影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題：
分析：影響光合作用的外界因素有光照、溫度和CO2濃度．題干中的關(guān)鍵詞為“更有效地利用CO2”，即二氧化碳濃度低時(shí)效率高，二氧化碳濃度高還能利用．
解答： 解：由圖可知，理論上能更有效地利用CO2，使光合產(chǎn)量高于m點(diǎn)應(yīng)降低光補(bǔ)償點(diǎn)，提高光飽和點(diǎn)，即若a點(diǎn)在a1，b點(diǎn)在b2時(shí)二氧化碳的飽和點(diǎn)增大，產(chǎn)量也會(huì)增大．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了光合作用的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的審題能力、分析能力和推理判斷能力，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

秋季要使短日照植物菊花延遲開花，可采取的措施是（　�。�
①晚上人工光照
②夜間幾分鐘閃光
③適當(dāng)遮光．
A、①B、②C、③D、①或②

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某植物在不同光照強(qiáng)度下吸收二氧化碳的速率，請(qǐng)分析回答：
光照強(qiáng)度（Klx） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
CO2吸收速率（mg/h?100cm2） -2 -0.8 0 2 3.8 6 8.1 10 12.1 12 12
（1）光照強(qiáng)度為零時(shí)，決定植物CO2釋放量的主要環(huán)境因素
 
．
（2）在光照強(qiáng)度達(dá)到8Klx后，CO2吸收量不再隨光照強(qiáng)度增加而增加，主要是受環(huán)境中
 
的制約．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為2Klx時(shí)，CO2吸收量為零．請(qǐng)寫出相關(guān)生理過程的總反應(yīng)式：
 
．
（4）某校生物研究小組栽種了一批天南星和甘草的幼苗，其中天南星是一種陰生植物，甘草是一種陽生植物．他們計(jì)劃通過實(shí)驗(yàn)探究在強(qiáng)光和弱光條件下，陽生植物和陰生植物葉片中葉綠素含量的多少．請(qǐng)你幫助他們完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
實(shí)驗(yàn)假設(shè)：陽生植物在強(qiáng)光條件下葉片中葉綠素含量較多，而陰生植物在弱光條件下葉片中葉綠素含量較多．
實(shí)驗(yàn)用具：遮光網(wǎng)（透光率50%），檢測葉綠素含量必要的藥品和器皿等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①
 

②
 

③
 

④
 

結(jié)果及結(jié)論：若
 
，假設(shè)成立．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知豌豆高莖對(duì)矮莖、紅花對(duì)白花、子粒飽滿對(duì)子粒皺縮為顯性，控制它們的三對(duì)基因自由組合．以純合的高莖紅花子粒皺縮與純合的矮莖白花子粒飽滿植株雜交得到F1，F(xiàn)1自交得到F2．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、F1測交可產(chǎn)生8種表現(xiàn)型不同的后代
B、F2理論上基因型有27種，表現(xiàn)型有8種
C、F2中紅花子粒飽滿：白花子粒皺縮為15：1
D、F2中高莖子粒飽滿：高莖子粒皺縮：矮莖子粒飽滿：矮莖子粒皺縮為9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米的體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體，表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型（字母表示）及所在的染色體．品系②～⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的，其他性狀均為顯性純合．下列有關(guān)說法正確的是（　　）
品系 ① ②果皮 ③節(jié)長 ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳顏色
性狀 顯性純合子 白色pp 短節(jié)bb 甜ss 矮莖dd 白色gg
所在染色體 ⅠⅣⅥ Ⅰ Ⅰ Ⅳ Ⅵ Ⅵ
A、選擇品系③和⑤作親本雜交得F1，F(xiàn)1再自交得F2，則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中，純合子的概率為1/9
B、若要驗(yàn)證基因的自由組合定律，可選擇品系①和④作親本進(jìn)行雜交
C、若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長短來驗(yàn)證基因分離定律，選作親本的組合可以是①和②
D、如果玉米I號(hào)染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了Ⅳ號(hào)染色體上，則這種變異類型最可能是基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）
A、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體
B、細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流的必需的結(jié)構(gòu)
C、線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)免疫的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、注射用的狂犬疫苗在免疫學(xué)上屬于抗原
B、效應(yīng)T細(xì)胞作用于靶細(xì)胞是其免疫反應(yīng)的唯一表現(xiàn)
C、抗原能與相應(yīng)的抗體結(jié)合，發(fā)生特異性免疫反應(yīng)
D、死疫苗需多次重復(fù)注射，且用量較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關(guān)于細(xì)胞的敘述，不正確的有（　�。�
①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)；
②精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新；
③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA；
④硝化細(xì)菌能夠把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將CO2和H2O合成為糖類．
A、①②B、②③④
C、③④D、①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)有機(jī)物的敘述正確的是（　�。�
A、核苷酸的組成元素是C、H、O、P
B、甘油三酯由C、H、O、N、P
C、膽固醇代謝終產(chǎn)物是膽汁酸
D、乳糖水解產(chǎn)物是葡萄糖

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