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  • 核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )

    A.核糖體含C、H、O、N、P元素

    B.核糖體的形成都離不開(kāi)核仁

    C.癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加

    D.一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期初調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    下圖為顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂部分細(xì)胞圖像,下列敘述正確的是

    A.甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點(diǎn)排列在細(xì)胞板上

    B.乙細(xì)胞中染色體被平均分配,移向細(xì)胞兩極

    C.甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同

    D.等待一段時(shí)間,甲細(xì)胞會(huì)進(jìn)入乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期

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    科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDK1失活,并使cyclinB積聚。CDK1是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶,cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件,因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于右圖所示的( )

    A.Ⅰ階段

    B.Ⅱ階段

    C.Ⅲ階段

    D.Ⅳ階段

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    科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    下圖表示一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目及染色體上的DNA數(shù)目的變化,下列敘述正確的是( )

    A.圖中實(shí)線也可表示整個(gè)細(xì)胞中DNA的數(shù)量變化

    B.圖中兩曲線重疊的各段所在時(shí)期,每條染色體都不含染色單體

    C.人體內(nèi)CE段、IJ段和KL段細(xì)胞中染色體形態(tài)均為23種

    D.在BC段和HI段都可能發(fā)生基因突變,且突變基因都能傳給后代

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    科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    下列有關(guān)探索過(guò)程,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

    A.德國(guó)科學(xué)家梅耶指出植物進(jìn)行光合作用時(shí),把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)

    B.薩克斯采用碘蒸汽檢測(cè)淀粉的方法,證明葉片在光下能產(chǎn)生淀粉

    C.美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能

    D.恩格爾曼用水綿做為實(shí)驗(yàn)材料證明了植物需要陽(yáng)光才能制造出氧氣

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    科目:高中生物 來(lái)源:2017屆河南省靈寶市高三上學(xué)期9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是( )

    A.利用15N標(biāo)記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無(wú)放射性

    B.給水稻提供14C02,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14C02一14C3一(14CH20)

    C.給水稻提供14C02,則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OH

    D.小白鼠吸入1802,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有180

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    科目:高中生物 來(lái)源:2017屆遼寧省大連市高三10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    某種植物花的顏色由兩對(duì)基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因?yàn)樾揎椈颍伾纳疃龋˙B和Bb的效應(yīng)不同)。其基因型與表現(xiàn)型的對(duì)應(yīng)關(guān)系見(jiàn)下表,請(qǐng)據(jù)表分析回答:

    為了探究?jī)蓪?duì)基因(A和a,B和b)是位于一對(duì)同源染色體上,還是兩對(duì)非同源染色體上,

    某課題小組選用基因型為AaBb的粉花植株進(jìn)行自交實(shí)驗(yàn)。

    ①實(shí)驗(yàn)假設(shè):這兩對(duì)基因在染色體上的位置有三種類型,圖中用豎線表示染色體,用黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位點(diǎn)。

    ②實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:粉花植株自交。第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

    ③實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果(不考慮交叉互換)及相應(yīng)的結(jié)論:

    a若子代植株花的顏色和比例為粉色:紅色白色=6 3:7,則基因在染色體上分布情況為

    b若子代植株花的顏色和比例為 ,則基因在染色體上分布情況為:

    c若子代植株花的顏色和比例為 ,則基因在染色體上分布情況為:

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    科目:高中生物 來(lái)源:2017屆廣西欽州市高三9月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

    A.在mRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA上

    B.唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多

    C.核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道

    D.吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)時(shí),小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端

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    科目:高中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年甘肅省高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

    如圖為動(dòng)植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:

    (1)若某細(xì)胞含有A、B兩圖中各種細(xì)胞器,則為 細(xì)胞;

    (2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[ ] ;對(duì)細(xì)胞各種生理活動(dòng)起催化作用的酶大多是在[ ] 上合成的。

    (3)結(jié)構(gòu)5為 ,在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與 有關(guān);4的功能是 。

    (4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[ ] 。具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[ ] ;

    (5)圖A中1的基本骨架是________,圖B中2的主要成分是

    (6)如果A細(xì)胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運(yùn)輸和分泌有關(guān)的膜性細(xì)胞器

    (填序號(hào));與該細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

    (7)實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流的是[ ]______,其 (具有/不具有)選擇性。

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