如圖為高等動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖作答:
(1)若此圖示為衰老的細胞,除細胞核體積增大外,
 
的通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低.
(2)若此圖示為癌細胞,則明顯增多的細胞器有
 
等(要求填寫兩個).癌細胞容易在有機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移的原因是
 

(3)如果用某種藥物處理該細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收率降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是
 

(4)氨基酸等非糖物質(zhì)在人體內(nèi)通過一定的化學反應可以轉(zhuǎn)化為糖類等物質(zhì),對以上現(xiàn)象有抑制作用的物質(zhì)是
 
(激素).
(5)用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是
 
.H218O中的18O最可能來自于氨基酸的
 
(基團).
(6)從圖中可以看出,溶酶體起源于
 
,細胞從外界吞入顆粒物后形成吞噬泡與溶酶體融合,溶酶體內(nèi)含有
 
,能將顆粒物降解后排出.
(7)若上圖為人的漿細胞,則其分泌物是
 
,與其他沒有分泌功能的細胞相比較,結(jié)構(gòu)發(fā)達的細胞器是
 
.該細胞是否具有增殖能力?
 

為什么?
 

(8)若用吡羅紅、甲基綠染色劑對上圖細胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是
 
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,DNA、RNA在細胞中的分布實驗
專題:
分析:1、衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢.
2、癌細胞的主要特征:無限增殖;細胞結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;細胞表面發(fā)生變化,細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少.
3、分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
4、觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗的原理:甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色,說明DNA主要分布在細胞核,RNA主要分布在細胞質(zhì).
解答: 解:(1)細胞衰老后,細胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運輸功能降低.
(2)癌細胞具有無限增殖的能力,因此明顯增多的細胞器有核糖體(合成蛋白質(zhì))、線粒體(提供能量)等.癌細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細胞彼此之間的黏著性減少,導致癌細胞容易在有機體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
(3)細胞吸收Ca2+的方式為主動運輸,需要載體和能量,如果用某種藥物處理該細胞,發(fā)現(xiàn)對Ca2+的吸收率降低,而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(或破壞)了Ca2+的載體.
(4)胰高血糖素能促進氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類,而胰島素能抑制氨基酸等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類.
(5)氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場所是核糖體;脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基,氧來自羧基.
(6)由圖可知,溶酶體起源于高爾基體;溶酶體內(nèi)含有溶菌酶和蛋白水解酶.
(7)漿細胞能產(chǎn)生抗體;抗體屬于分泌蛋白,需要高爾基體分泌出細胞,因此與其他沒有分泌功能的細胞相比較,漿細胞中結(jié)構(gòu)8高爾基體較發(fā)達;漿細胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,因此不具有增殖能力.
(8)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布,觀察的結(jié)果是細胞核呈綠色,細胞質(zhì)呈紅色.
故答案為:
(1)細胞膜      
(2)核糖體、線粒體  細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細胞彼此之間的黏著性減少    
(3)抑制(或破壞)了Ca2+的載體
(4)胰島素  
(5)核糖體    羧基    
(6)高爾基體;溶菌酶和蛋白水解酶
(7)抗體 8 高爾基體 不具有  漿細胞已高度分化
(8)細胞核被染成綠色,細胞質(zhì)被染成紅色
點評:本題結(jié)合圖解,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、衰老細胞的主要特征、癌細胞的主要特征、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗等知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能;識記衰老細胞的主要特征;識記癌細胞的主要特征;掌握觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理,能結(jié)合所學的知識答題.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群的敘述,正確的是( 。
①內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群;
②池塘中所有的魚是一個種群;
③稻田中所有的三化螟是一個種群;
④種群密度的決定因素是年齡組成,性別比例;
⑤種群密度的大小主要決定于出生率、死亡率、遷入率和遷出率.
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)已知的知識,分析下列曲線或柱狀圖,其中說法不正確的是( 。
A、甲圖為某種群數(shù)量增長曲線,第1階段種群數(shù)量緩慢增長,第2階段增長速率先快后慢
B、乙圖可表示某種哺乳動物離體細胞的呼吸作用強度受溫度變化的影響
C、丙圖表示給正常小狗實施垂體切除術(shù)后,隨時間變化短期內(nèi)小狗血液中三種激素的相對含量變化,分析可知a可以代表促甲狀腺激素釋放激素
D、丁圖表示在抗體分泌過程中各種膜結(jié)構(gòu)的面積變化,a、b、c所代表的膜結(jié)構(gòu)名稱以及放射性標記出現(xiàn)的先后順序為:a內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→b高爾基體→c細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中A-E是從幾種生物細胞中分離出來的5種細胞器,①~④是從5種細胞器中分離出來的幾種有機物(①④只表示某有機物的局部),請回答下列問題([]填字母或數(shù)字,上填結(jié)構(gòu)名稱)

(1)從細胞中分離各種細胞器的方法是先將
 
 后獲得各種細胞器和細胞中其他物質(zhì)組成的勻漿,再用
 
方法獲得各種細胞器.
(2)①~④中屬于生物大分子的是
 

(3)具有①結(jié)構(gòu)的物質(zhì)存在于細胞器[
 
]
 
中,提取它所用的溶劑是
 
,分離它的方法是
 

(4)能夠合成③物質(zhì)的細胞器有[
 
]
 
,[
 
]
 

(5)植物細胞有絲分裂末期細胞板形成與[
 
]
 
密切相關
(6)用含有放射性化合物(氘標記)的培養(yǎng)基來培養(yǎng)愈傷組織細胞,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于細胞核,線粒體和葉綠體中.最可能被標記的化合物是
 

A.一種氨基酸   B.尿嘧啶核糖核苷酸C.胸腺嘧啶脫氧核苷酸    D.葡萄糖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖左側(cè)表示健康人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié),右側(cè)表示Graves氏病的致病機理,該病是由于機體產(chǎn)生一種抗體,它可與B激素受體結(jié)合,從而發(fā)揮與B激素相同的生理作用,但甲狀腺激素不會影響該抗體的分泌.請回答:
(1)健康人受到寒冷刺激時,通過一系列的調(diào)節(jié)活動,最終甲狀腺激素的分泌活動加強,使體溫保持相對穩(wěn)定,體溫調(diào)節(jié)中區(qū)位于
 

(2)圖中的激素A能促進激素B的分泌,進而促進甲狀腺激素分泌;當甲狀腺激素達到較高水平時,又會造成有關腺體分泌的
 
(填圖中字母)減少,進而使甲狀腺激素的分泌減少.這兩個過程反映了健康人體內(nèi)甲狀腺激素的分泌存在
 
調(diào)節(jié),也存在著
 
調(diào)節(jié).
(3)機體產(chǎn)生一種抗體,它可與B激素受體結(jié)合,從免疫學的角度分析,B激素受體可稱為
 
.Graves氏病從從免疫學的角度上講,又叫
 
疾。
(4)據(jù)圖甲分析:Graves氏病患者甲狀腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是
 
、
 
(請列舉2點).

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如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A代表
 
;B代表
 

(2)細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是
 

(3)圖中代表主動運輸?shù)氖蔷幪?div id="235ac0g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號
 
;葡萄糖從血漿進入人的紅細胞的過程是圖中編號
 

(4)欲獲得純凈的細胞膜以研究其結(jié)構(gòu)與功能,請完成以下問題:
①選取人體的
 
作為獲取細胞膜純凈物的來源.
A.成熟紅細胞    B.神經(jīng)細胞      C.白細胞         D.口腔上皮細胞
②將選取的上述材料放入
 
中,由于滲透作用,一段時間后細胞將破裂.
③有實驗表明,將兩種不同的海綿動物的細胞分散成單個的,然后將這些細胞摻在一起混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結(jié)合.在這個細胞識別過程中,起作用的是細胞膜上的
 

④1925年,科學家用丙酮提取細胞膜的磷脂,并將它在空氣-水界面上展開時,這個單層分子的面積相當于原來細胞表面積的兩倍,由此可以認為細胞膜由
 
組成.

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下列A、B兩圖是細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖A是
 
(填“植物”或“動物”)細胞.
(2)圖A中⑥所指的是
 
,它是細胞合成
 
的場所.
(3)圖B中②的功能是
 

(4)圖B中⑤是
 
,它是細胞進行
 
的主要場所.
(5)若圖B是紫色洋蔥鱗片葉葉肉細胞的一部分,則色素主要存在于[
 
]
 
中.如果圖B是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結(jié)構(gòu)是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)下列生物學事實回答問題:
材料一:熊在入冬之前要吃大量的食物,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲存起來,冬眠時,進行分解利用,維持生命活動.
材料二:生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝,體內(nèi)脂肪可厚達4cm.
材料三:幼兒常曬太陽,可以使皮膚表皮細胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D,預防佝僂。
(1)材料一說明脂肪是良好的
 
物質(zhì).
(2)材料二說明脂肪具有
 
的作用.
(3)材料三說明維生素D具有
 
的作用.該物質(zhì)屬于
 
類物質(zhì),除此之外還包括膽固醇和
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學用低倍鏡觀察菠菜葉的下表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片異物不動,換上高倍鏡后異物仍在,下一步他應該怎么做(  )
A、用擦鏡紙擦拭物鏡
B、用擦鏡紙擦拭目鏡
C、用擦鏡紙擦拭反光鏡
D、重新制作一個裝片

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