【題目】下圖的A、B是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)圖A中③是_____________,其能對(duì)來(lái)自[。___________的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝。
(2)圖A中⑥所指的是_____________,它的形成與[ ]_____________有關(guān)。
(3)圖A細(xì)胞中,⑤與_____________有關(guān)。與性激素合成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]___________。
(4)圖B屬于_______(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是_____________。
(5)圖B中⑤所指的是____________,它能被___________染液染成__________色。
【答案】 高爾基體 9內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 8核仁 有絲分裂 9(滑面)內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 植物 有葉綠體、液泡、細(xì)胞壁 線粒體 健那綠 藍(lán)綠色
【解析】試題分析:本題通過(guò)細(xì)胞模式圖考查了細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能以及對(duì)細(xì)胞圖像識(shí)別的能力。
(1) 圖A中③是高爾基體,其能對(duì)來(lái)自⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)和包裝。
(2) 圖A中⑥所指的是核糖體,它形成與⑧核仁有關(guān)。
(3) 圖A細(xì)胞中⑤是中心體,與有絲分裂有關(guān)。性激素是脂質(zhì),其合成場(chǎng)所是⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。
(4)圖B中有葉綠體、液泡、①細(xì)胞壁,故可判斷為植物細(xì)胞。
(5) 圖B中⑤所指的是線粒體,它能被健那綠染液染成藍(lán)綠色。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛙的一個(gè)基因型為YyRr的精原細(xì)胞和一個(gè)基因型為YyRr的雌蛙,按自由組合定律遺傳,各能產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞類(lèi)型是
A.2種,1種 B.4種,4種
C.4種,1種 D.2種,4種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究資料,回答下列問(wèn)題
I.土壤中生活著肉眼看不見(jiàn)的細(xì)菌、絲狀真菌和呈放射狀的放線菌,這些微生物的種類(lèi)和數(shù)量極其繁多,其中絕大多數(shù)以土壤中的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。某生物興趣小組以帶有落葉的表層土壤為實(shí)驗(yàn)材料,研究土壤微生物的分解作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)表):
(1)該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組是實(shí)驗(yàn)組合__________。
(2)預(yù)計(jì)本實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:
①_________________________________;
②_______
(3)生態(tài)系統(tǒng)中微生物的分解作用不能等同于微生物的細(xì)胞呼吸,其理由是:
_____________________________________________________________________
II.為了進(jìn)一步研究土壤微生物對(duì)淀粉的分解作用,請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料和用具,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)材料和用具:土壤浸出液、蒸餾水、淀粉糊、恒溫箱、酒精燈、燒杯若干、試管若干、碘液、班氏試劑等。
(4)作出假設(shè):
______________________________________________________________________________。
(5)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)大小相同的燒杯,編號(hào)為A、B,放入___________________。在A燒杯中加入適量的土壤浸出液;B燒杯中加入_________________________________。
②在室溫(20℃左右)下放置7d后,分別取A、B燒杯中的溶液20 mL,各加入兩支試管中,分別編號(hào)為A1、A2,B1、B2。
③在A1、B1試管中加入________________________;在A2、B2試管中加入________________,并在酒精燈上加熱至沸。
④觀察試管中溶液的顏色變化,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(6)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論預(yù)測(cè):
①如果假設(shè)成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:____________________________________________
②如果假設(shè)不成立,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________________________________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】激素作為一種化學(xué)信使,能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞。下圖表示影響胰島A細(xì)胞分泌因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,請(qǐng)分析回答
(1)胰島A細(xì)胞能分泌________,影響其分泌的刺激X最可能是______________________,刺激Y可能是________________________。
(2)從反射類(lèi)型看,刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于_________________________,其中①結(jié)構(gòu)稱為_______________________,②結(jié)構(gòu)位于____________________。
(3)圖示激素主要作用于__________,其引起的主要代謝變化及產(chǎn)生的生理效應(yīng)是_________________。
(4)靶細(xì)胞上感受激素的“受體”的化學(xué)本質(zhì)是:__________________。結(jié)構(gòu)③通過(guò)釋放化學(xué)信息直接影響胰島A細(xì)胞的分泌,該化學(xué)物質(zhì)是:________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例,能直接說(shuō)明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是
A.F2的表現(xiàn)型比為3:1
B.F1產(chǎn)生配子的比為1:1
C.F2的基因型比為1:2:1
D.測(cè)交后代性狀分離比為1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密碼子、tRNA和氨基酸的關(guān)系,說(shuō)法正確的是
A. mRNA上每3個(gè)相鄰的堿基都決定一種氨基酸
B. 密碼子的簡(jiǎn)并性是指每種氨基酸都有多種密碼子
C. tRNA分子內(nèi)部均不存在氫鍵
D. 每種tRNA只能識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞間信息交流方式的示意圖,回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)在A、B、C三圖中,靶細(xì)胞接受信息的結(jié)構(gòu)是___________,其化學(xué)成分為_____________。
(2)神經(jīng)元間、內(nèi)分泌細(xì)胞與靶細(xì)胞間及精子與卵細(xì)胞間的信息交流方式分別是__________(用圖中字母表示)。相鄰兩植物細(xì)胞之間進(jìn)行信息交流通常是通過(guò)___________(填結(jié)構(gòu)名稱)。該圖反映了細(xì)胞膜具有_____________功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅豆杉是我國(guó)珍貴瀕危樹(shù)種。某植物園于上世紀(jì)50年代從外地引進(jìn)一些幼苗種植于園內(nèi)。經(jīng)過(guò)幾十年的生長(zhǎng)繁殖,現(xiàn)在已形成了一個(gè)種群。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)如果對(duì)紅豆杉種群密度進(jìn)行調(diào)查,常用的方法是___________。將統(tǒng)計(jì)到的植株按高度(h)分為5級(jí),每一級(jí)的植株數(shù)量見(jiàn)下表。
(2)下圖甲、乙、丙為紅豆杉的三個(gè)種群的年齡組成曲線圖,由上表可以看出,此紅豆杉種群的年齡結(jié)構(gòu)與圖_______相似,屬于_________。
(3)研究表明,紅豆杉的種子成熟后被某種鳥(niǎo)類(lèi)吞食,果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長(zhǎng)。從種間關(guān)系看,鳥(niǎo)類(lèi)與紅豆杉之間存在___________關(guān)系。
(4)紅豆杉中含有的紫杉醇,具有獨(dú)特的抗癌機(jī)制和較高的抗癌活性,能阻止癌細(xì)胞的繁殖、抑制腫瘤細(xì)胞的遷移,被公認(rèn)是當(dāng)今天然藥物領(lǐng)域中最重要的抗癌活性物質(zhì)。癌細(xì)胞在有機(jī)體內(nèi)易分散和轉(zhuǎn)移是由于細(xì)胞膜上_________等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性減小。
(5)高效抗癌的藥物紫杉醇,雖然能造福人類(lèi),但卻為瀕危的紅豆杉帶來(lái)一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。某林場(chǎng)根據(jù)植物細(xì)胞具有_________這個(gè)理論依據(jù),采用______________技術(shù)養(yǎng)快速繁殖培育紅豆杉并取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小張要檢驗(yàn)自己磨的豆?jié){中是否含有蛋白質(zhì),應(yīng)選用的檢測(cè)試劑是( )
A.雙縮脲試劑
B.斐林試劑
C.碘液
D.蘇丹Ⅲ染液
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