20．在棄耕農(nóng)田演變過程中，相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 群落演替的結(jié)果

演替方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時(shí)間而變化的有序過程，因而它往往是能預(yù)見的或可測(cè)的，一般都可以演替到森林這一最高階段
能量總生產(chǎn)量增加，群落的有機(jī)物總量增加
結(jié)構(gòu)生物種類越來(lái)越多，群落的結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜
穩(wěn)定性演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，抵抗力穩(wěn)定性越來(lái)越高

解答 解：A、群落演替過程中，物種豐富度逐漸升高，最終趨于穩(wěn)定，A錯(cuò)誤；
B、群落演替過程中，凈光合產(chǎn)量逐漸增多，最終趨于穩(wěn)定，B正確；
C、群落演替過程中，固定太陽(yáng)能總量逐漸增多，最終趨于穩(wěn)定，C錯(cuò)誤；
D、群落演替過程中，物質(zhì)豐富度逐漸升高，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜化，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性逐漸升高，但恢復(fù)力穩(wěn)定性逐漸降低，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記群落演替的概念，掌握群落演替的結(jié)果及特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是（　�。�
A．生物膜的特定功能主要由磷脂分子決定
B．生物大分子都可以自由出入核孔
C．硝化細(xì)菌能將無(wú)機(jī)物合成為有機(jī)物
D．核糖體的合成一定與核仁有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示某種群數(shù)量增長(zhǎng)速率（平均值）隨時(shí)間的變化關(guān)系，經(jīng)調(diào)查在第5年時(shí)該種群的種群數(shù)量為200只．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．若該種群為田鼠，則一般采用樣方法調(diào)查其種群密度
B．種群數(shù)量的增加導(dǎo)致環(huán)境阻力增大，導(dǎo)致5～9年內(nèi)種群數(shù)量呈下降趨勢(shì)
C．由圖可知該動(dòng)物種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
D．理論上該種群在此環(huán)境中的K值約為400只

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．將一株植物放置于密閉的容器中，用紅外測(cè)量?jī)x進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)間均為1小時(shí)，測(cè)量的條件和結(jié)果如圖所示（數(shù)據(jù)均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得）．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．影響a點(diǎn)和b點(diǎn)光合作用的因素都包括光照強(qiáng)度
B．在b點(diǎn)所示條件下嗎，該植物光合作用速率為44.8mL•h-1
C．a點(diǎn)時(shí)CO2固定和還原的速率均大于b點(diǎn)
D．與15℃相比，25℃條件下與植物細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶活性較大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列各項(xiàng)中能表明群落具有垂直結(jié)構(gòu)的是（　　）
A．鰱魚、鳙魚生活在水上層，草魚在中下層，青魚生活在底層
B．池塘群落中的動(dòng)物在底層生活，植物在上層生活
C．竹林中，竹子有高有矮
D．生活于池塘中的蘆葦高矮呈現(xiàn)參差不齊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．圖甲表示在最適二氧化碳濃度下，光照強(qiáng)度和溫度對(duì)輪藻光合作用速率的影響，某實(shí)驗(yàn)小組為了測(cè)定相同的光照強(qiáng)度下，溫度對(duì)輪藻光合速率的影響，取生長(zhǎng)狀況相似的輪藻葉片等分為5組，測(cè)量其質(zhì)量為m0，在不同的溫度下暗處理10h后測(cè)得其質(zhì)量為m1，再光照10h后測(cè)得其質(zhì)量為m2，結(jié)果如表所示，請(qǐng)回答下列問題：
溫度/℃1015202530
m0/g117117118117119
m1/g115114114112113
m2/g116117121121119
（1）據(jù)圖甲可知，當(dāng)光照強(qiáng)度大于Q時(shí)，限制光合作用速率的環(huán)境因素主要是溫度，當(dāng)光照強(qiáng)度為P點(diǎn)時(shí)植物葉綠體中ATP移動(dòng)的方向?yàn)橛深惸殷w的薄膜移向葉綠體基質(zhì)．
（2）不同溫度下植物每小時(shí)制造的有機(jī)物的量為$\frac{m_{2}+m_{1}-m_{0}}{10}$（用m0、m1、m2表示）．分析表格數(shù)據(jù)，在最有利于輪藻生長(zhǎng)的溫度條件下，輪藻每小時(shí)積蓄的有機(jī)物是0.4gg．
（3）結(jié)合圖示和表格，該實(shí)驗(yàn)小組測(cè)量不同溫度下輪藻的光合作用速率時(shí)所處環(huán)境的光照強(qiáng)度最好在Q（填“O”“P”或“Q”）點(diǎn)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖示為某森林生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解，W1為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，A1代表未利用和流向分解者的能量，B1為有機(jī)物凈積累量，C1代表呼吸作用散失的能量．下列敘述中正確的是（　　）
A．初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為D1
B．能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是$\frac{D_2}{D_1}$
C．生產(chǎn)者生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為B1
D．初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量蘊(yùn)含在A1之中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西曲沃中學(xué)校高三10月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于高倍鏡使用的描述,錯(cuò)誤的是 （ ）

A．先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B．先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C．適當(dāng)調(diào)節(jié)反光鏡，換用凹面鏡

D．高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆云南省昆明市高三摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原發(fā)性高血壓的敘述，正確的是

A．該病是由染色體片段缺失引起的

B．該病是由染色體數(shù)量變化引起的

C．該病受一對(duì)等位基因控制

D．該病受兩對(duì)以上的等位基因控制

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