A、內(nèi)環(huán)境中葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體 |
B、雄性激素:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜→內(nèi)環(huán)境 |
C、CO2:細胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生→細胞膜→內(nèi)環(huán)境 |
D、RNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①中兩個生物之間是寄生關(guān)系 |
B、②中都是原核生物,以DNA為遺傳物質(zhì) |
C、③中都具細胞結(jié)構(gòu),且都有細胞壁 |
D、④中生物都能利用無機物合成有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、接種疫苗后機體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體 |
B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì) |
C、抗體能直接清除宿主細胞內(nèi)的抗原 |
D、抗體由漿細胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、淀粉、DNA和RNA徹底水解所得產(chǎn)物中都有單糖 |
B、人體肌細胞中含量最多的物質(zhì)是蛋白質(zhì),組成蛋白質(zhì)的元素都是大量元素 |
C、P是構(gòu)成ATP的必需元素,光合作用中光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程均有ATP的合成 |
D、大腸桿菌T2噬菌體和煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)都含有硫元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、30條、30對 |
B、30對、30條 |
C、30條、30條 |
D、30對、30對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)某個生物體的體細胞出現(xiàn)基因突變時,這個生物體就成為新物種的個體了 |
B、物種大都經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的 |
C、現(xiàn)代生物進化理論認(rèn)為物種形成的三個基本環(huán)節(jié)為基因突變、基因重組和染色體變異 |
D、不同的物種形成都是由于產(chǎn)生隔離而形成了新物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化2-3過程的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 |
B、產(chǎn)生的8主要用于合成ATP |
C、3必定全部釋放到大氣中 |
D、6可來自葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、突變和基因重組是物種形成的內(nèi)因 |
B、自然選擇是物種形成的外因 |
C、隔離包括地理隔離和生殖隔離 |
D、物種的形成有的不需要經(jīng)過隔離 |
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