【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜“流動鑲嵌模型”的敘述，錯誤的是

A. 以脂雙層作為細(xì)胞膜的基本骨架

B. 脂雙層中的兩層并不是完全相同的

C. 膜蛋白和磷脂分子都有水溶性和脂溶性部分

D. 膜蛋白和磷脂分子在膜中具有一樣的流動速率

【答案】D

【解析】細(xì)胞膜以脂雙層為基本骨架，膜蛋白以不同的方式(覆蓋、貫穿等)分布在基本骨架中，膜蛋白和磷脂分子均可側(cè)向移動，但膜蛋白移動的速率比磷脂分子低，故D項(xiàng)錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種毒素侵入人體后，妨礙細(xì)胞呼吸進(jìn)而影響人體的正常生理活動，這種毒素最可能作用于

A. 核糖體 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲�。ˋ—a）和乙�。˙—b）的遺傳系譜圖，其中一種病為伴性遺傳病，請回答下列問題：

（1）甲病是___________遺傳病，乙病是___________遺傳病。

（2）Ⅲ13的致病基因來自于_______，Ⅱ4的基因型是________。Ⅱ4產(chǎn)生的配子中攜帶致病基因的概率是__________。

（3）Ⅲ10為純合子的概率是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個親本雜交，遵循自由組合定律，若子代為：：lYYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr，則這兩個親本的基因型是

A．YYRR和YYRr B．YYrr和YyRr

C．YYRr和YyRr D．YyRr和Yyrr

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把一小塊生物組織搗碎后進(jìn)行化學(xué)分析，其中含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖元，由此可判斷該生物是

A. 水稻 B. 老鼠 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在進(jìn)行酵母菌計數(shù)時，某同學(xué)先將蓋玻片放在血細(xì)胞計數(shù)板的計數(shù)室上，然后吸取搖勻的培養(yǎng)液，滴在蓋玻片邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入。下圖是在顯微鏡下觀察到的一個中方格的酵母菌分布情況，相關(guān)敘述正確的是

A. —塊血細(xì)胞計數(shù)板中央有一個計數(shù)室

B. 該計數(shù)板的一個計數(shù)室中有16個中方格

C. 未對酵母菌染色會導(dǎo)致計數(shù)值比實(shí)際值偏小

D. 需要對該酵母菌培養(yǎng)液稀釋后再重新計數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米根尖細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有（ ）

A. 8 B. 7 C. 5 D. 4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學(xué)校的一個生物興趣小組進(jìn)行了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證孟德爾的遺傳規(guī)律。該小組用豌豆的兩對性狀做實(shí)驗(yàn)。選取了黃色圓粒(黃色與圓粒都是顯性性狀，分別用Y、R表示)與某種豌豆作為親本雜交得到F1，并把F1的統(tǒng)計數(shù)據(jù)繪制成了柱形圖。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論并回答下列有關(guān)問題：

（1）你能推測出親本豌豆的表現(xiàn)型與基因型嗎？請寫出推測過程。___________________________。

（2）此實(shí)驗(yàn)F1中的純合子占總數(shù)的_________。

（3）有同學(xué)認(rèn)為子代黃色與綠色比符合基因的分離定律，但圓粒與皺粒的比不符合基因的分離定律，你覺得該同學(xué)的想法是否有道理？請設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。_______________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是關(guān)于各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的比較，其中正確的是

選項(xiàng)

細(xì)胞器

結(jié)構(gòu)或部位

功能

A

高爾基體

一層膜

進(jìn)行需氧呼吸的場所

B

葉綠體

存在于所有植物細(xì)胞中

進(jìn)行光合作用的場所

C

核糖體

一層膜

蛋白質(zhì)的合成場所

D

溶酶體

存在于動、植物細(xì)胞中

消化車間

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案