19．某植物的花色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，當(dāng)A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅花，其余均為白花．基因型為AaBb的植株自交，后代的性狀分離比為（　�。�
A．9：3：3：1B．9：6：1C．9：7D．15：1

分析 根據(jù)題意分析可知：甜豌豆的紫花和白花由非同源染色體上的兩對(duì)基因共同控制，說(shuō)明符合基因自由組合規(guī)律；又只有當(dāng)同時(shí)存在兩個(gè)顯性基因時(shí)，花中的紫色素才能合成，所以紫花甜豌豆的基因型為A-B-，白花甜豌豆的基因型為A-bb、aaB-和aabb．

解答 解：基因型為AaBb的植株自交，后代中A-B-：A-bb：aaB-：aabb=9：3：3：1．由于當(dāng)A和B同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為紅花，其余均為白花，所以基因型為AaBb的植株自交，后代的性狀分離比為紫花：白花等于9：7．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查自由組合定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，重點(diǎn)考查基因型的判斷以及遺傳概率的計(jì)算問(wèn)題，難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．將某植物幼苗置于密閉恒溫箱中，8：00-24：00給予恒定強(qiáng)度光照，24：00至次日8：00為黑暗條件，下表為不同時(shí)間點(diǎn)測(cè)定恒溫箱中CO2濃度（uL/L）的結(jié)果．回答下列問(wèn)題：
 光照階段 黑暗階段
 時(shí)間08：0009：00 10：0011：0012：00-24：00 01：00 02：0003：0004：00 05：00 06：00 07：0008：00
 CO2濃度（μL/L）570 420 190 220180 （基本不變） 270 360 450 540 600 645680695
（1）植物葉肉細(xì)胞中主要吸收紅光和藍(lán)紫光的色素統(tǒng)稱為葉綠素，葉綠體中增加色素附著面積的結(jié)構(gòu)是囊狀結(jié)構(gòu)薄膜．
（2）8：00-12：00之間，C02濃度是（填“是”或“不是”）限制光合作用的因素．12：00-24：00之間葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體，在此期間容器中C02濃度維持在180uL/L基本不變說(shuō)明光合作用強(qiáng)度等于細(xì)胞呼吸強(qiáng)度或凈光合作用為零．
（3）黑暗條件下細(xì)胞呼吸速率變化情況是先不變，后逐漸減弱，這一天實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，幼苗的干重減少（填“增加”、“不變”或“減少”），判斷依據(jù)是環(huán)境中的CO2濃度比初始狀態(tài)高．
（4）若恒溫箱中氧氣為l8O，在CO2中最快出現(xiàn)18O需要經(jīng)過(guò)的反應(yīng)階段依次是有氧呼吸第三階段、有氧呼吸第二階段．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是

A．刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B．刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C．③的內(nèi)容物釋放到②中,主要借助生物膜的流動(dòng)性

D．興奮從E到F,發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過(guò)程：肽鏈的一端有一段疏水性序列，能和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體起反應(yīng)，在膜上形成蛋白質(zhì)孔道，疏水性序列合成后，即通過(guò)孔道進(jìn)入囊腔中，接著合成的多肽鏈其余部分也隨之而入，隨后蛋白質(zhì)孔道消失．以下理解中正確的是（　�。�
A．此過(guò)程中，肽鏈?zhǔn)峭ㄟ^(guò)胞吞的方式進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的囊腔內(nèi)
B．蛋白質(zhì)孔道產(chǎn)生和消失體現(xiàn)了膜的流動(dòng)性特點(diǎn)
C．經(jīng)核糖體合成到達(dá)細(xì)胞膜的膜蛋白必需經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的受體與疏水性序列起反應(yīng)，所以該受體的成分最可能為脂質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是（　�。�
A．孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)B．薩頓蝗蟲(chóng)細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
C．摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)D．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．關(guān)于如圖的說(shuō)法不正確的是（　　）
A．決定氨基酸的④共有61種
B．由A、T、C參與構(gòu)成的核苷酸有5種
C．HIV病毒體內(nèi)能進(jìn)行③
D．②過(guò)程需要的主要的酶的結(jié)合位點(diǎn)是基因首端的啟動(dòng)子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示為種群與物種的關(guān)系圖解，關(guān)于它們的敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．物種1的各種群間因?yàn)榈乩砀綦x，阻礙了基因交流
B．種群 2與種群1的基因庫(kù)一定相同
C．長(zhǎng)期的地理隔離必然導(dǎo)致新物種的產(chǎn)生
D．若種群1和種群2的基因頻率都發(fā)生了改變，則這兩個(gè)種群都在進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．右圖為ATP轉(zhuǎn)化為ADP的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖中的ADP是二磷酸腺苷的簡(jiǎn)稱，其結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成A-P～P
（2）圖中的X表示Pi
（3）圖中的能量是由ATP中的高能磷酸鍵釋放出來(lái)的，用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)；
（4）當(dāng)ATP水解形成兩個(gè)磷酸分子，剩余的部分是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一，也可以稱為腺嘌呤核糖核苷酸，其中的堿基是腺嘌呤．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省西北師大附高三上開(kāi)學(xué)測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞，相同的是

A．線粒體的功能 B．發(fā)育的全能性

C．膜蛋白的種類和數(shù)量 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量

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