【題目】已知某植物的花色有紅花（AA和Aa）、白花（aa）兩種�，F(xiàn)有基因型為Aa的植株組成的種群,該種群的個(gè)體連續(xù)自交,如不考慮自然選擇的作用，在這個(gè)過程中不會(huì)發(fā)生的是

A．基因型為AA的個(gè)體所占比例不斷升高

B．基因型為Aa的個(gè)體所占比例不斷升高

C．基因型為aa的個(gè)體所占比例不斷升髙

D．紅花植株的個(gè)體所占比例不斷下降

【答案】B

【解析】雜合子連續(xù)自交，純合子的比例不斷提高，A、C正確。雜合子的比例不斷降低，B錯(cuò)誤。因?yàn)閍a比例提高，所以紅花植株的個(gè)體比例不斷下降，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體雌雄異株植物紅花和白花（A，a）、寬葉和窄葉（B，b）是兩對(duì)相對(duì)性狀，控制其中一對(duì)性狀的基因位于X染色體上，現(xiàn)用純種紅花窄葉雄株和純種白花寬葉雌株進(jìn)行如下圖雜交實(shí)驗(yàn)。

（1）控制該植株花色遺傳的基因符合 定律，F(xiàn)1紅花寬葉植株的體細(xì)胞中最多有 條X染色體。

（2）F2中白花寬葉植株的基因型為 ，白花寬葉雌性個(gè)體中雜合子占 。

（3）讓F2白花窄葉植株與F1雜交，則子代中出現(xiàn)寬葉雌株的概率為 。

（4）為了探究F2中紅花寬葉雄株的基因型，可以設(shè)計(jì)如下方案：

①最好選擇表現(xiàn)型為 植株與F2中紅花寬葉雄株雜交；

②觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型，預(yù)期紅花寬葉雄株的基因型。如果 ，則紅花寬葉雄株的基因型為純合子。反之，紅花寬葉雄株的基因型為雜合子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水和無機(jī)鹽的敘述，不正確的是

A. 貯藏中的種子不含自由水，以保持休眠狀態(tài)

B. 人體血漿滲透壓的維持與無機(jī)鹽密切相關(guān)

C. 細(xì)胞進(jìn)行ATP和核苷酸合成時(shí)都需要磷酸

D. N是構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸和ATP的重要元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉得黃色（Y）、圓粒種子（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交的F1表現(xiàn)型如圖．讓F1中的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比是（　�。�

A. 9：3：3：1 B. 3：1：3：1

C. 1：l：l：l D. 2: 2: 1: 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示細(xì)胞分裂過程中染色體的形態(tài)變化，乙圖表示細(xì)胞有絲分裂各階段一個(gè)細(xì)胞核中DNA含量的變化，丙圖表示洋蔥根尖的結(jié)構(gòu)示意圖。分析回答下列問題：

（1）甲圖中染色體的主要成分是 ，①→②過程發(fā)生在乙圖的 （填字母）階段，②→③過程發(fā)生在乙圖b階段的 期。

（2）分析乙圖中D含量的變化，可推知乙圖中b階段的細(xì)胞中有染色體 條。

（3）圖丙中洋蔥根尖的④⑤⑥區(qū)域細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，根本原因是 ，用洋蔥根尖觀察細(xì)胞有絲分裂時(shí)，制作臨時(shí)裝片的操作步驟是解離→ →染色→制片。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時(shí)間，以提高產(chǎn)蛋率。下列分析不正確的

A.延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率

B.雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)

C.雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用

D.雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳病中，哪項(xiàng)是染色體病

A. 白化病 B. 紅綠色盲 C. 21三體綜合癥 D. 先天性聾啞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然選擇直接作用于生物的（　 �。�

A. 表現(xiàn)型

B. 基因型

C. 不利變異的基因

D. 發(fā)生了突變的蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為相關(guān)實(shí)驗(yàn)過程或所得結(jié)果示意圖，請(qǐng)分析并回答問題:

(1)圖1為使用花生子葉進(jìn)行脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)所制作的臨時(shí)裝片（已用蘇丹m染液染色），放在光學(xué)顯微鏡下觀察，可觀察到___________色顆粒。

(2)某同學(xué)將圖2細(xì)胞置于清水中，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞質(zhì)壁分離后不能復(fù)原，可能的原因有__________(答兩點(diǎn)），導(dǎo)致細(xì)胞過度失水而死亡。

(3)某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)正確取材、制片等規(guī)范操作后在顯微鏡下觀察到如圖3所示的一個(gè)視野。在該視野中他始終沒有能觀察到處于分裂期的細(xì)胞，他接著應(yīng)該進(jìn)行的操作是_______________________________。

(4)在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在顯微鏡下觀察血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)室內(nèi)的酵母菌，若該同學(xué)觀察到每個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌平均數(shù)量如圖4所示（已知菌液被稀釋了100倍），則1mL酵母菌原液中含酵母菌___________個(gè)。

(5)圖5是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預(yù)先干燥處理外，最可能的原因還有______________。若欲探究不同植物新鮮葉片中色素種類與含量的差異，請(qǐng)你簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路：____________________________________________。

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