【題目】下列敘述中,哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征?(
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C,H,O,N四種元素
C.都是植物細(xì)胞所具有的
D.基本組成單位都是葡萄糖

【答案】D
【解析】解:A、纖維素是在植物細(xì)胞中組成細(xì)胞壁,不能提供能量,A錯(cuò)誤;
B、都只含有C、H、O三種元素,B錯(cuò)誤;
C、淀粉、纖維素都是植物細(xì)胞內(nèi)的多糖,糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的多糖,C錯(cuò)誤;
D、基本組成單位都是葡萄糖,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能的相關(guān)知識,掌握糖類的功能:糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì);糖類的分類:主要分為單糖、二糖和多糖.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,給以適宜的條件各試管均有產(chǎn)物生成,則能生成DNA的試管是(  )

A.bcB.adC.只有bD.只有c

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測定了新育品種與原種(對照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(  )

A. P1的凈光合速率最強(qiáng)與其葉綠素含量較高從而可產(chǎn)生更多的NADPH和ATP有關(guān)

B. P2參與光合作用酶的含量可能比對照組的高,導(dǎo)致其光合速率比對照組的高

C. 凈光合速率可用單位時(shí)間反應(yīng)物CO2的消耗量或生成物O2的釋放量表示

D. 乙烯能調(diào)節(jié)新育品種葉片氣孔的開放程度,從而影響其凈光合速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲表面的任何部位都能伸出偽足,人體內(nèi)的一些白細(xì)胞可以吞噬病菌和異物.上述生理過程的完成都依賴于細(xì)胞膜的(
A.選擇透過性
B.流動(dòng)性
C.保護(hù)性
D.主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶制劑的敘述正確的是(
A.需依次經(jīng)過提純、沉淀、過濾等過程
B.經(jīng)過固定化的酶才能稱為酶制劑
C.酶制劑活性的維持需要提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.酶制劑中的酶最終來源于活細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藥物A具有降低軸突末梢釋放乙酰膽堿的作用,藥物B具有降低與受體相結(jié)合的乙酰膽堿的分解作用。為驗(yàn)證藥物A和藥物B的生理功能,請你根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并完成分析與討論。

實(shí)驗(yàn)材料:符合實(shí)驗(yàn)要求的坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本(如圖)、藥物A、藥物B、生理鹽水、電位測量儀、電刺激儀。

(1)實(shí)驗(yàn)思路

①圖1中甲表示___________乙表示___________(填突觸前膜或突觸后膜)。取兩個(gè)裝有等量生理鹽水的培養(yǎng)皿,分別放入坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本,將電位測量儀的兩個(gè)電極分別置于________(“甲”或“乙”)膜內(nèi)外兩側(cè)。

②用相同且合適強(qiáng)度的電刺激分別刺激兩個(gè)坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化,均為圖2所示。

③分別向兩培養(yǎng)皿加入等量的藥物A和藥物B。

④用__________的電刺激分別刺激兩個(gè)坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本的相應(yīng)位置,并記錄電位變化。

(2)預(yù)期結(jié)果(在圖中用曲線形式補(bǔ)充第2次刺激的膜電位變化)______

(3)分析與討論

①實(shí)驗(yàn)思路中②的目的是____________________。

②本實(shí)驗(yàn)的自變量為__________,無關(guān)變量有__________、__________(寫出兩個(gè))。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所示冬季密閉的蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大

D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

    

(1)從上圖可以看出,真核生物原核生物的最重要的區(qū)別____________________

(2) 細(xì)菌細(xì)胞中的[]稱為_________,化學(xué)本質(zhì)是___________,酵母菌細(xì)胞也有這種物質(zhì),存在于[]內(nèi)部的_________________填結(jié)構(gòu)名稱)上。

(3)細(xì)菌中的[] ________________,酵母菌細(xì)胞含有這種結(jié)構(gòu)嗎?______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖示神經(jīng)系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖。據(jù)圖回答下列問題。

(1)由圖可知:神經(jīng)末梢可通過__________直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)。

(2)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一:通過信息分子,如________________________________(最少兩項(xiàng))等,在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來實(shí)現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過_____________________實(shí)現(xiàn)信息交流。

(3)有科研人員利用免疫調(diào)節(jié)原理將毒性弱的霍亂菌苗注入正常小鼠體內(nèi),作為____________起作用,使其體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫活性物質(zhì),該過程會(huì)出現(xiàn)乙圖________(填A(yù)或B)所示的現(xiàn)象。

(4)向(3)中小鼠第二次注射毒性極強(qiáng)的霍亂弧菌制劑后小鼠沒有發(fā)病,則在此免疫過程中起主要作用的特異性細(xì)胞是_________________.

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