A、水是生化反應(yīng)的介質(zhì),也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境,所以沒有水就沒有生命 |
B、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開氨基酸、蛋白質(zhì)和RNA |
C、核酸能貯存遺傳信息,但在最基本的生命系統(tǒng)中,DNA是遺傳物質(zhì),RNA不是 |
D、糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì),主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1:1:1 |
B、2:2:1:1 |
C、3:1:3:1 |
D、9:3:3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、兩極發(fā)出星射線,形成紡錘體 |
B、核仁開始解體,核膜正在消失 |
C、是觀察染色體結(jié)構(gòu)和計數(shù)的最佳時期 |
D、著絲點向兩極移動,染色體變成染色質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞衰老、凋亡、壞死和癌變均為正常的生理現(xiàn)象 |
B、細(xì)胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致細(xì)胞的生長和分裂失控引起的 |
C、衰老的細(xì)胞內(nèi)水分減少、多種酶活性降低、色素積累、呼吸速率減慢、細(xì)胞核體積減小,細(xì)胞膜通透性改變等 |
D、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞壞死完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
物種 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計 |
1 | 10.6 | 0.4 | 11 |
2 | 18 | 0.5 | 18.5 |
3 | 16.5 | 2 | 18.5 |
4 | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
A、物種1 | B、物種2 |
C、物種3 | D、物種4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
取樣地點 | 取樣時間 | 動物種類及數(shù)量 | ||
螞蟻 | 蚯蚓 | 蜈蚣 | ||
溪邊土壤 | 上午10點 | 很少 | 較多 | 非常多 |
晚上10點 | 少 | 多 | 較多 | |
山地土壤 | 上午10點 | 非常多 | 較少 | 較少 |
晚上10點 | 較多 | 少 | 很少 |
A、表中所列出的三種動物均為消費者 |
B、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查表中土壤動物的種群密度 |
C、土壤中的小動物沒有垂直分層現(xiàn)象 |
D、實驗探究了水分和時間對土壤動物分布的影響 |
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