分析 分析題圖:Ⅰ細胞不含細胞壁,但含有中心體,屬于動物細胞;Ⅱ細胞含有細胞壁和葉綠體等結構,屬于高等植物細胞;Ⅲ沒有被核膜包被的成形的細胞核,是藍藻細胞的一部分,屬于原核生物;Ⅳ含有中心體、葉綠體和細胞壁等結構,屬于低等植物細胞.
解答 解:(1)從結構上看,Ⅲ類細胞與其他細胞最主要的差別是Ⅲ類細胞無核膜(無成形的細胞核),屬于原核細胞.Ⅳ含有中心體、葉綠體和細胞壁等結構,屬于低等植物細胞.
(2)由于不同的細胞器比重不同,因此科學家用差速離心法能夠分離細胞的各種結構.分離Ⅰ細胞結構時必須首先破壞細胞膜,破壞細胞膜最簡單的方法是將動物細胞置于蒸餾水中,讓細胞吸水脹破.對分離的某種細胞器用雙縮脲試劑和甲基綠-吡羅紅試劑檢測,發(fā)現(xiàn)能夠使雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應,使甲基綠一吡羅紅只呈現(xiàn)紅色反應,說明該細胞結構中含有蛋白質和RNA兩種成分,因此該細胞器最可能是核糖體.
(3)Ⅱ細胞在一定濃度的KNO3溶液中會發(fā)生質璧分離及自動復原,這是由于初期KNO3溶液濃度高于細胞液濃度,細胞失水發(fā)生質壁分離;在細胞失水的同時,K+、NO3-通過主動運輸進入細胞,使細胞液的濃度逐漸增大,細胞由失水轉變?yōu)槲,細胞發(fā)生自動復原.
故答案為:
(1)無核膜(無成形的細胞核) 低等植物 中心體、細胞壁、葉綠體
(2)差速離心 將動物細胞置于蒸餾水中,讓細胞吸水脹破 核糖體
(3)Ⅱ初期KNO3溶液濃度高于細胞液濃度,細胞失水發(fā)生質壁分離;在細胞失水的同時,K+、NO3- 通過主動運輸進入細胞,使細胞液的濃度逐漸增大,細胞由失水轉變?yōu)槲,細胞發(fā)生自動復原
點評 本題考查原核細胞和真核細胞、動物細胞與植物細胞在結構上的異同點,要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同、動植物細胞結構的異同,能準確判斷圖中各細胞的名稱和各結構的名稱,再結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應的場所是類囊體的薄膜 | |
B. | 三碳化合物生成糖類需要[H]、ATP和多種酶 | |
C. | 提高溫度一定能促進糖類的生成 | |
D. | 無光條件有利于暗反應進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2016屆上海12校高三第二學期3月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列都可用“酶的作用條件較溫和”進行解釋的是( )
A.“高原反應”和“不能用純氧搶救煤氣中毒的病人”
B.“唾液淀粉酶進入胃后不再催化淀粉水解”和“胰島素不能口服”
C.“人發(fā)高燒時,渾身無力,食欲下降”和“人寒冷時,不由自主打寒戰(zhàn)”
D.“沸水浸泡過的加酶洗衣粉洗滌效果不佳”和“低溫保存的食物不易腐敗”
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢可能是由CO2固定減少引起的 | |
B. | 葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降是同步的 | |
C. | 實驗2~4d,光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的 | |
D. | 實驗2~4d,光合速率下降不可能是由葉片內二氧化碳濃度下降引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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