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下列哪組細胞器不具有生物膜結構（　�。�
A、溶酶體和內質網
B、高爾基體和線粒體
C、液泡和高爾基體
D、中心體和核糖體
考點：細胞器中其他器官的主要功能,線粒體、葉綠體的結構和功能
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，其中細胞器包括線粒體、葉綠體、內質網、高爾基體、溶酶體、液泡等．
解答： 解：A、溶酶體和內質網都是單層膜的細胞器，A錯誤；
B、高爾基體是單層膜，線粒體是雙層膜細胞器，B錯誤；
C、液泡和高爾基體均為單層膜細胞器，C錯誤；
D、中心體和核糖體均沒有膜結構，D正確．
故選：D．
點評：本題比較簡單，屬于考綱中識記層次的要求，考查了不具生物膜的細胞器，此考點考生識記即可，并且知道核糖體主要由蛋白質和RNA構成，中心體的成分主要是蛋白質．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

牛胚胎移植的基本程序如圖所示，下列說法錯誤的是（　�。�
A、供體母牛的主要職能是產生具有優(yōu)良性狀的胚胎
B、圖中a指的是超數(shù)排卵，可用促性腺激素
C、為了提高牛胚胎的利用率，常采用的方法是胚胎分割移植
D、供體和受體（代孕母羊）要進行免疫檢查，防止發(fā)生免疫排斥反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞結構和功能的敘述，正確的是（　　）
A、性激素的合成與內質網有關
B、人體內不再分裂的體細胞中共有46個DNA分子
C、人的腎小管上皮細胞中沒有胰島素基因
D、在電鏡下可觀察到大腸桿菌的核糖體附著在內質網上

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科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性，準備對某種動物的肝腫瘤細胞（甲）和正常肝細胞（乙）進行動物細胞培養(yǎng)．下列說法正確的是（　�。�
A、在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B、細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是刺激細胞的呼吸
C、為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素
D、僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生態(tài)工程的敘述不正確的是（　�。�
A、生態(tài)工程要應用生態(tài)學和系統(tǒng)學等學科的基本原理和方法
B、生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經濟最重要的手段之一
C、建立不同的生態(tài)工程時要因地制宜，所依據(jù)的原理都相同
D、生態(tài)工程是一類少耗能、多效益、可持續(xù)的工程體系

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物種群中，AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%．若該種群植物自交，后代中AA、aa基因型個體出現(xiàn)的頻率以及A、a基因頻率分別為（　　）
A、55%、45%、45%、55%
B、42.5%、32.5%、45%、55%
C、55%、45%、55%、45%
D、42.5%、32.5%、55%、45%

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)細胞全能性理論，運用現(xiàn)代生物技術對生物進行無性生殖在生產上具有重大的意義．請回答下列有關問題：
Ⅰ為保持某觀賞植物優(yōu)良的遺傳性狀，某科技小組利用植物組織培養(yǎng)技術來進行繁殖．他們將該植物的花芽分別培養(yǎng)在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中，得到的花芽生長狀況如下表：
A組 B組 C組 D組 E組
吲哚乙酸 0 3ppm 3ppm 0.03ppm 0
細胞分裂素 0 0.2ppm 0.002ppm 1.0ppm 0.2ppm
花芽生
長狀況		 仍是組織切塊 形成愈傷組織 愈傷組織分化出根 愈傷組織
分化出嫩枝		 稍生長
①在此過程中能實現(xiàn)脫分化的花芽有那些組？
 

②從實驗結果可看出：吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質．其中，新芽形成必須的條件是
 
；而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中的不同培養(yǎng)期，對它們的調控關鍵是
 
．
Ⅱ紫杉醇是從紅豆杉屬植物中提取的最有效的抗癌制劑之．目前，生產紫杉醇的主要原料是天然生長的紅豆杉樹皮，而大量剝取樹皮會造成樹木的死亡和資源的破壞．請回答下列問題．
（1）為了合理開發(fā)和利用紅豆杉，保護野生植物資源，科研人員取生長狀況相似的野生南方紅豆杉和人工栽培的南方紅豆杉，分別測量其不同部位完全烘干的樣品中紫杉醇的含量（占干重的百分比），測定結果見表1．
表1 南方紅豆杉樹木各部位紫杉醇含量（%，w/w）
樹皮 樹葉 枝條 種子
野生植株 0.01777 0.00946 0.01280 0.01406
人工栽培植株 0.01483 0.00102 0.00193 0.01256
從實驗結果看，紅豆杉中紫杉醇含量最高的部位是
 
，不同部位紫杉醇含量不同的根本原因是
 
．
（2）科研人員為尋找更多紫杉醇來源，嘗試利用植物組織培養(yǎng)技術，從紅豆杉的愈傷組織中提取紫杉醇．實驗結果如表2所示．
表2 不同外植體形成的愈傷組織中紫杉醇含量（%，w/w）
實驗組別 培養(yǎng)皿中植物生長調節(jié)劑的組合與水平 外植體
樹皮 樹葉 頂端分生組織
1 2mg/L 2，4-D+0.5mg/LNAA 0.000 0.000 0.001
2 2mg/L 2，4-D+0.5mg/LKT 0.000 0.002 0.002
3 1.5mg/L 2，4-D+0.5mg/LKT 0.004 0.027 0.004
4 0.000 0.012 0.009
5 0.5mg/L2，4-D+1mg/LNAA+0.5mg/LKT 0.000 0.027 0.004
①該實驗的目的是研究
 
．
②2，4-D作為植物生長調節(jié)劑，在生產實踐中還可以應用在
 
、
 
等方面（寫出兩點即可）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了驗證酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌無氧呼吸，而不是有氧呼吸產生的ATP抑制了酵母菌無氧呼吸，請完成如下實驗設計．供選的實驗試劑和用品：錐形瓶、酵母菌細胞（試劑1）、酵母菌破碎后經離心處理得到的只含有酵母菌細胞質基質的上清液（試劑2）和只含有酵母菌細胞器的沉淀物（試劑3）、質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑．

（1）取錐形瓶等連接成如下裝置三套，依次編號為A、B、C，設定A套為對照組．1號瓶錐形瓶中都加質量分數(shù)為10%的NaOH溶液，3號錐形瓶中都加澄清的石灰水．
（2）A裝置的錐形瓶2中加入
 
；B裝置的錐形瓶2中加入10mL試劑2、10mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液；C裝置的錐形瓶2中加入10mL的試劑2、10mL質量分數(shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水．
（3）A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮氣1min，去除錐形瓶中的氧氣，再將A、B、C三套裝置分別作如下處理：A套持續(xù)通入N2，B套
 
，C套
 
．
（4）將三套裝置放在溫度適宜（25～35℃）的相同條件下培養(yǎng)相同時間（8～10h）．
（5）觀察
 
，判斷酵母菌是否進行無氧呼吸．預期實驗結果并得出相應結論：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列四幅圖的描述正確的是（　�。�
A、
圖中a階段用秋水仙素處理可能誘發(fā)基因突變，b階段用秋水仙素處理能抑制紡錘體的形成
B、
圖中的溫度在a時酶分子結構改變、活性較低
C、
圖中bc段和de段的變化都會引起C3化合物含量的下降
D、
圖中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的

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