Question

4．某種蛙的性別決定方式屬于XY型，其蝌蚪在20℃條件下發(fā)育時，成蛙的雌雄比約為1：1蝌蚪在30℃條件下發(fā)育時，不論它們具有什么性染色體，全部發(fā)育成雄蛙．現(xiàn)設計一個實驗，探究較高溫度是改變了發(fā)育中XX型蝌蚪的性染色體而使之改變性別，還是只改變了性別的表達．請回答下列問題：
（1）材料用具：同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種相關試劑、培養(yǎng)器具等．
（2）實驗步驟：
①取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵，在溫度30℃為條件下將其培養(yǎng)成雄蛙；
②隨機選取若干只培養(yǎng)的雄蛙，分別從其體內(nèi)選取若干個處于有絲分裂中期的細胞制成裝片，用顯微鏡觀察其染色體組成情況．
③觀察并記錄多個細胞的性染色體的組成情況．
（3）預期實驗結果及相關的實驗結論：
①如果被觀察到的蛙的性染色體組成XX：XY接近1：1，說明較高溫度只是改變了青蛙的性別表現(xiàn)，沒有改變?nèi)旧�體組成；
②被觀察到的蛙的性染色體組成全部是XY，說明較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀．

Answer 1

分析 在兩棲類的某些蛙中，雄性個體的性染色體組成是XY，雌性個體的性染色體組成是XX．如果讓它們的蝌蚪在20℃左右發(fā)育時，雌雄比率約為1：1．如果讓這些蝌蚪在30℃左右發(fā)育時，不管它們原來具有何種性染色體，全部發(fā)育成雄性．出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，也可能是較高溫度改變了雌性個體性別的表現(xiàn)型．到底是其中哪一種原因可以通過設計探究實驗來說明．

解答 解：分析題干可知，該實驗的目的是探究較高的溫度是否改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型，實驗原理是如果較高溫度改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體組成則該溫度條件下雄性青蛙的染色體組成都是XY，如果只改變了性別的表現(xiàn)型沒有改變?nèi)旧�體組成，則該溫度條件發(fā)育形成的雄性青蛙的性染色體組成存在XX和XY兩種類型，且比例是1：1．
（1）材料用具：同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種相關試劑、培養(yǎng)器具等．
（2）實驗步驟：
①同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵，在30℃條件下將其培養(yǎng)成成蛙；
②隨機選取若干只培養(yǎng)的成蛙，分別從其體內(nèi)選取有絲分裂細胞制成裝片，用顯微鏡尋找處于有絲分裂中期細胞，觀察其染色體組成．
③記錄觀察的結果，并進行分析．
（3）預期結果及結論：
①如果被觀察到的蛙的性染色體組成  XX：XY接近1：1，說明較高溫度只是改變了青蛙的性別表現(xiàn)，沒有改變?nèi)旧�體組成；
②如果被觀察到的蛙的性染色體組成全部是XY，說明較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀．
故答案為：
（2）①30℃②有絲分裂中
（3）①如果被觀察到的蛙的性染色體組成  XX：XY接近1：1，說明較高溫度只是改變了青蛙的性別表現(xiàn)，沒有改變?nèi)旧�體組成
②被觀察到的蛙的性染色體組成全部是XY，說明較高的溫度是改變了發(fā)育著的蝌蚪（XX）的性染色體而使之改變性狀

點評 題考查基因與性狀的關系、伴性遺傳和探究實驗，要求考生掌握基因與性狀的關系，明確性狀是基因與環(huán)境共同作用的結果；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能根據(jù)題干所給的材料、用具完善實驗過程，預期實驗結果，屬于考綱理解和應用層次的考查．