下列調(diào)查動物種群密度的方法，不宜采用的是（　�。�
A、灰喜鵲種群密度可用標(biāo)志重捕法調(diào)查
B、蚜蟲的種群密度可用樣方法進(jìn)行調(diào)查
C、蒲公英種群密度用樣方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
D、土壤中小動物類群豐富度可用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查
考點(diǎn)：估算種群密度的方法,土壤中動物類群豐富度的研究
專題：
分析：1、一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．
2、活動能力大的動物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．
解答： 解：A、灰喜鵲活動能力強(qiáng)，活動范圍廣，調(diào)查種群密度可用標(biāo)志重捕法，A正確；
B、蚜蟲活動范圍小，活動能力弱，調(diào)查種群密度可用樣方法，B正確；
C、調(diào)查蒲公英等雙子葉植物的種群密度用樣方法，C正確；
D、土壤中小動物有較強(qiáng)的活動能力，而且身體微小，一般不適宜采用樣方法和標(biāo)記重捕法，調(diào)查土壤中小動物類群豐富度可用取樣器取樣法，D錯誤．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查調(diào)查種群密度的方法，意在考查學(xué)生的識記和判斷能力，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將某綠色植物放在特定實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)，研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響（其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的），實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示：
溫度（℃） 5 10 15 20 25 30 35
光照下吸收CO2（mg/h） 1.00 1.75 2.50 3.15 3.75 3.53 3.00
黑暗中釋放CO2（mg/h） 0.50 0.75 1.25 1.75 2.25 3.00 3.50
（1）若在晝夜不停的光照下，則該植物生長的最適宜溫度是
 
．
（2）在35℃時，該植物每小時實(shí)驗(yàn)光合作用速率為
 
．（用CO2消耗量表示）
（3）每天交替進(jìn)行12小時光照、12小時黑暗，溫度保持在30℃的條件下，該植物
 
（能、否）生長．
（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷紙上的坐標(biāo)圖中繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項(xiàng)不會使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性（　�。�
A、高溫B、低溫C、過酸D、過堿

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A、從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株
B、動物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度
C、定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動物細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)
D、細(xì)胞克隆是動物細(xì)胞培養(yǎng)的基礎(chǔ)

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科目：高中生物 來源： 題型：

雄鳥的性染色體組成是ZZ，雌鳥的性染色體組成是ZW．某種鳥（2N=80）的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制（如圖所示），D+控制灰紅色，D控制藍(lán)色，d控制巧克力色，D+對D和d顯性，D對d顯性．在不考慮基因突變的情況下，下列有關(guān)推論合理的是（　　）
A、灰紅色雄鳥的基因型有3種
B、藍(lán)色個體間交配，F(xiàn)1中雌性個體都呈藍(lán)色
C、灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配，F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個體的概率是
1
2
D、繪制該種鳥的基因組圖至少需要對42條染色體上的基因測序

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　　）
A、細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)
B、單個細(xì)胞能單獨(dú)完成各種生命活動
C、SARS病毒不能夠單獨(dú)完成各種生命活動
D、單細(xì)胞生物就是最小的生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于酶的敘述，不正確的是（　�。�
A、酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物
B、酶的催化作用具有專一性和高效性
C、過酸、過堿的外界條件都能使酶的分子結(jié)構(gòu)遭到破壞而失去活性
D、酶的組成元素均為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列僅屬于植物細(xì)胞有絲分裂特征的是（　�。�
A、由兩組中心粒發(fā)出的星射線形成紡錘體
B、分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制
C、分裂中期，著絲點(diǎn)排列在赤道板上
D、分裂末期，細(xì)胞中部形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請回答下列問題：

（1）圖二中的b點(diǎn)對應(yīng)于圖一中的
 
點(diǎn)，導(dǎo)致圖二曲線在b點(diǎn)上升的原因是
 
．
（2）圖一中的C點(diǎn)對應(yīng)于圖二中的
 
點(diǎn)，其生理含義是
 
．
（3）到達(dá)圖二中
 
點(diǎn)時，植物體積累的有機(jī)物最多．i點(diǎn)時植物的生理狀態(tài)是
 
．
（4）圖一中曲線DE段玻璃罩內(nèi)CO2濃度下降減慢，原因是
 
．
（5）圖一中F點(diǎn)表示玻璃罩內(nèi)CO2濃度最低，完成右圖，用箭頭表示此時葉肉細(xì)胞中氣體的流動方向，并注明氣體名稱．（畫在答題紙上）
（6）經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會
 
．（填“增加”、“減少”或“不變”）

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