A、內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持在一個(gè)固定不變的值 |
B、正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定 |
C、年齡、性別不相同的人,體溫不同;同一個(gè)人在一天內(nèi)體溫相同 |
D、目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、母雞性反轉(zhuǎn)為公雞可能與特殊條件下DMRT1的低表達(dá)量有關(guān) |
B、性染色體增加一條的ZZW個(gè)體性別為雌性 |
C、性染色體缺失一條的ZO個(gè)體性別為雄性 |
D、性染色體缺失一條的WO個(gè)體可能不能正常發(fā)育 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、皮膚血管血流量的變化 |
B、身體耗氧量的變化和腎上腺素分泌量 |
C、身體的散熱量 |
D、汗腺的分泌量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)的是高爾基體 |
B、圖中①、②、③分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡 |
C、圖中表示的過(guò)程在原核細(xì)胞中也能進(jìn)行 |
D、④代表的結(jié)構(gòu)是線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè) | B、二個(gè) | C、三個(gè) | D、四個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、染色體和染色質(zhì)是不同物質(zhì)在同一時(shí)期的細(xì)胞中的兩種形態(tài) |
B、繪制顯微鏡下洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞就是構(gòu)建細(xì)胞的物理模型 |
C、生物的細(xì)胞壁都可以通過(guò)纖維素酶把它分解掉 |
D、細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為4n,DNA數(shù)目為4a |
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a |
C、③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為4a |
D、②中有姐妹染色單體,①③中無(wú)姐妹染色單體 |
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