生物膜的流動鑲嵌模型屬于（　　）
A、物理模型B、數(shù)學(xué)模型
C、概念模型D、生物模型
考點：細胞膜的流動鑲嵌模型
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是生物膜的流動鑲嵌模型，模型在生物學(xué)研究中的應(yīng)用，梳理相關(guān)知識點，然后結(jié)合題干信息進行解答．
解答： 解：物理模型是以實物或圖片形式直觀表達認識對象的特征．如DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，細胞膜的流動鑲嵌模型；
概念模型是指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型，如：對真核細胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述、光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化的解釋等模型；
數(shù)學(xué)模型是用來描述一個系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．如酶受溫度（PH值）影響示意圖，不同細胞的細胞周期持續(xù)時間等．
生物膜的流動鑲嵌模型屬于物理模型．
故選：A．
點評：對于生物膜的流動鑲嵌模型的理解及模型分類的理解和識記是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物芳香油是天然香料，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、植物芳香油是從植物不同器官提取的
B、植物芳香油易溶于有機溶劑，具有揮發(fā)性
C、植物芳香油組成簡單，主要由苯組成
D、用玫瑰提取的玫瑰油是植物芳香油的一種

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)建基因文庫是獲取目的基因的方法之一．圖甲表示cDNA（互補DNA）文庫構(gòu)建過程，其中①～③表示有關(guān)操作步驟．圖乙表示用限制酶PstⅠ、EcoRⅠ和SalⅠ單獨或聯(lián)合切割圖甲中的質(zhì)粒DNA分子，經(jīng)凝膠電泳分離后所得到的圖譜．請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：

（1）設(shè)計引物是cDNA（互補DNA）文庫構(gòu)建過程的第一步，引物長度一般在15-30個堿基之間，因為過長會導(dǎo)致其延伸溫度大于74℃，不適于TaqDNA聚合酶進行反應(yīng)．若引物過短則存在
 
等問題．
（2）圖甲過程②、③分別需要在
 
、
 
酶的作用下形成cDNA的第一條鏈、第二條鏈，這兩個過程都需要利用
 
作為原料．
（3）在⑤和⑦過程中cDNA和質(zhì)粒DNA的3’端都要各加上一段寡聚核苷酸（20個以下堿基的核苷酸短鏈），制成
 
；過程⑧在DNA連接酶的作用下，形成重組DNA．圖示這種情況下能形成
 
種重組DNA，理由是
 
．
（4）請根據(jù)圖乙電泳圖譜分析各限制酶的酶切位點，并在答題紙的質(zhì)粒上標(biāo)出各個限制酶的酶切位點和各位點間的大�。�

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科目：高中生物 來源： 題型：

目前，在保健產(chǎn)品中出現(xiàn)了一種紅外線理療儀，對促進體內(nèi)血液循環(huán)具有明顯作用．有人在某資料上看到紅外線能促進植物莖的伸長生長．請你利用小麥幼苗若干，設(shè)計一個實驗加以證明．
（1）該實驗的自變量是
 

（2）實驗步驟：
取兩個裝有適量完全培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶編號A、B．向A、B培養(yǎng)瓶中放入
 
A組用
 
處理作為對照，B組用
 
將A、B兩組放在相同且適宜的環(huán)境中培養(yǎng)一段時間后，測量
 

（3）實驗結(jié)果
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽，但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位，這是因為生長素運輸?shù)姆绞綄儆冢ā　。?/div>
A、自由擴散B、極性運輸
C、主動運輸D、滲透作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

綠色植物的凈化作用主要體現(xiàn)（　�。┰�
①制造氧氣，吸收二氧化碳�、谖沼泻怏w　③阻滯、吸附粉塵�、芊置诳股貧缂毦�
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的行為信息的是（　　）
A、雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏
B、工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C、丹頂鶴在繁殖季的求偶舞蹈
D、看家狗在外出時的頻頻撒尿

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關(guān)實驗的描述中，正確的是（　�。�
A、調(diào)查人群中某種遺傳病的遺傳方式時，應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計
B、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù)
C、在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進入瓊脂快的速率
D、低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗，在高倍顯微鏡下可以觀察到細胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體的組織細胞間分布著許多毛細血管，那么毛細血管壁細胞所生活的內(nèi)環(huán)境是（　�。�
A、血漿和組織液
B、血漿和淋巴
C、淋巴和組織液
D、細胞內(nèi)液

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