溶劑移動(dòng)距離 | 色素1移動(dòng)距離 | 色素2移動(dòng)距離 | 色素3移動(dòng)距離 | 色素4移動(dòng)距離 | |
實(shí)驗(yàn)組1 | 7.8 | 1.9 | ? | ||
實(shí)驗(yàn)組2 | 8.2 | 1.5 | ? | ||
實(shí)驗(yàn)組3 | 8.0 | 1.4 | ? | ||
平均移動(dòng)距離 | 8.0 | 7.6 | ? | ? | 0.8 |
遷移率(Rf) | 無 | 0.95 | 0.53 | ? | 0.10 |
分析 據(jù)圖分析:虛線可以代表光反應(yīng),實(shí)線可以代表暗反應(yīng),“光斑”照射前有氧氣釋放,說明可以進(jìn)行光合作用,照射后氧氣釋放急劇增加,而二氧化碳的吸收緩慢,說明光反應(yīng)與暗反應(yīng)不是同步增加的,隨后二者基本相當(dāng),說明暗反應(yīng)可以限制光反應(yīng)的進(jìn)行,AB段“光斑”移開,光照減弱,光反應(yīng)降低,暗反應(yīng)隨之降低.
據(jù)表格分析,色素3平均移動(dòng)距離=$\frac{1.9+1.5+1.4}{3}$=1.6;遷移率=$\frac{色素移動(dòng)距離}{溶劑移動(dòng)距離}$=$\frac{1.6}{8.0}$=0.20.再根據(jù)遷移率的大小確定色素的溶解度的高低,因此色素1表示胡蘿卜素,色素2表示葉黃素,色素3表示葉綠素a,色素4表示葉綠素b.
解答 解:(1)分析圖解可知,光斑開始時(shí),光反應(yīng)立即增強(qiáng),隨后暗反應(yīng)增強(qiáng),因此圖中虛線代表O2釋放速率.“光斑”照耀開始時(shí),CO2吸收速率慢于O2的釋放速率.此時(shí)限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是二氧化碳的吸收速率,導(dǎo)致二氧化碳固定慢,生成的C3化合物含量少,因此成為限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素.
(2)“光斑”照耀開始時(shí),CO2吸收速率慢于O2的釋放速率.此時(shí)限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是二氧化碳的吸收速率,導(dǎo)致二氧化碳固定慢,生成的C3化合物含量少.
(3)當(dāng)“光斑”移開后,O2的釋放速率立即下降,這說明O2是在光反應(yīng)階段產(chǎn)生的,而在O2的釋放速率下降了一段時(shí)間之后,CO2的吸收速率才開始下降,這是因?yàn)椤肮獍摺闭找陂g積累的ATP和[H]還可以繼續(xù)還原C3化合物.
(4)B點(diǎn)后植物葉片依然在吸收CO2和釋放O2,說明葉片仍在進(jìn)行光合作用.
(5)據(jù)表格分析,色素3平均移動(dòng)距離=(1.9+1.5+1.4)÷3=1.6;遷移率=$\frac{色素移動(dòng)距離}{溶劑移動(dòng)距離}$=$\frac{1.6}{8.0}$=0.20.色素1的遷移率最到,說明在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快,名稱是胡蘿卜素.
故答案為:
(1)吸收二氧化碳的情況 釋放氧氣的情況 二氧化碳的吸收速率
(2)慢 降低
(3)ATP和[H]
(4)是 B點(diǎn)后植物葉片依然在吸收C02和釋放O2,說明葉片仍在進(jìn)行光合作用.
(5)0.20 胡夢(mèng)卜素 在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用的過程分析,意在強(qiáng)化學(xué)生的識(shí)圖判斷和分析作答能力,提高光合作用的理解與掌握.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行有氧呼吸 | B. | 參與細(xì)胞的有絲分裂 | ||
C. | 合成蛋白質(zhì) | D. | 完成光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建 | |
B. | 任何基因表達(dá)載體的構(gòu)建并不一定相同 | |
C. | 圖中啟動(dòng)子位于基因的首端,是核糖體識(shí)別和結(jié)合的部位 | |
D. | 抗生素抗性基因的作用是作為標(biāo)記基因,用于鑒別受體細(xì)胞中是否導(dǎo)入了目的基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞作為最基本的生命系統(tǒng),其系統(tǒng)的邊界在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中不同 | |
B. | 不同功能的細(xì)胞,其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同 | |
C. | 組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中,磷脂最豐富 | |
D. | 癌細(xì)胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細(xì)胞膜成分的改變有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 | |
B. | 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng) | |
C. | 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可在親子代遺傳 | |
D. | 良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | GAATTC CTTAAG | B. | GGGGCCCC CCCCGGGG | ||
C. | GTGCAC CACGTG | D. | CTAAATG GATTTAC |
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