A. | 葉肉細(xì)胞中的葉綠體在光下和黑暗中均可生成ATP | |
B. | 經(jīng)黑暗處理后葉肉細(xì)胞內(nèi)淀粉等被輸出消耗,此時(shí)葉綠體內(nèi)不含糖類 | |
C. | 葉綠體中含有RNA聚合酶,體現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)基因的選擇性表達(dá) | |
D. | 葉綠體產(chǎn)生O2和線粒體產(chǎn)生H2O均在生物膜上進(jìn)行 |
分析 1、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞,是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場(chǎng)所.線粒體有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì).在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中,有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶.
2、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器,其主要功能是進(jìn)行光合作用.葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成.類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu),在類囊體薄膜上,有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶.許多類囊體疊合而成基粒.基粒之間充滿著基質(zhì),其中含有與光合作用有關(guān)的酶.
解答 解:A、葉綠體只有在光下才能發(fā)生光反應(yīng)生成ATP,A錯(cuò)誤;
B、黑暗中的處理過的葉綠體會(huì)向其他部分輸出和消耗糖類等有機(jī)物,但葉綠體中存在DNA和RNA等核酸,其基本單位的核苷酸中含有核糖或者脫氧核糖,B錯(cuò)誤;
C、葉綠體中的RNA聚合酶屬于在所有正常細(xì)胞中普遍性存在的物質(zhì),屬于基因普遍性表達(dá)產(chǎn)物,不是選擇性表達(dá)的產(chǎn)物,C錯(cuò)誤;
D、O2的產(chǎn)生于葉綠體類囊體薄膜上,線粒體的氧氣產(chǎn)生于有氧呼吸第三階段即線粒體內(nèi)膜上均屬生物膜,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了葉綠體和線粒體的結(jié)構(gòu)和功能,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,試題難度一般.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時(shí),核DNA和中心粒數(shù)量都加倍 | |
B. | 染色體移向細(xì)胞兩極的哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,至少含有1條X染色體 | |
C. | 不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞分化 | |
D. | 原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中的堿基對(duì)的改變、增添、缺失現(xiàn)象稱基因突變 | |
B. | 通常情況下基因重組是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的非同源染色體上的非等位基因自由組合 | |
C. | 基因突變和基因重組都可發(fā)生在有絲分裂過程中 | |
D. | 基因型為AaBB的個(gè)體自交,導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中所有的膜統(tǒng)稱為生物膜,其結(jié)構(gòu)、成分完全相同 | |
B. | 圖中的箭頭方向是指經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的所有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较?/td> | |
C. | 在動(dòng)植物細(xì)胞中高爾基復(fù)合體的功能是一樣的 | |
D. | 此圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要合成的蛋白質(zhì)有可能是胃蛋白酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)過程中,種子鮮重不斷增加的原因是種子內(nèi)的有機(jī)物含量在不斷增加 | |
B. | 種子萌發(fā)過程中根向地生長(zhǎng)是由根部近地側(cè)生長(zhǎng)素含量過低造成的 | |
C. | 若測(cè)得某一時(shí)刻種子吸收O2與釋放CO2的體積比為1:3,則此時(shí)種子胚細(xì)胞的無(wú)氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖之比為2:1 | |
D. | 大豆種子在萌發(fā)的過程中自由水比結(jié)合水的比值升高,代謝增強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠葉中色素的提取和分離 | B. | 花生子葉中脂肪的鑒定 | ||
C. | 菜花中DNA的提取和鑒定 | D. | 生豆?jié){中蛋白質(zhì)的鑒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長(zhǎng) | |
B. | 乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生,主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟 | |
C. | 萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降 | |
D. | 植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 地理隔離是形成新物種的必要條件 | |
B. | 人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的藻類可吸收城市污水中的有機(jī)物,起到凈化水源的作用 | |
C. | 若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能等于消費(fèi)者呼吸散失的能量,則該自然生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài) | |
D. | 原本肥沃的農(nóng)田被廢棄后雜草叢生,該過程屬于群落的次生演替 |
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