【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述中，錯誤的是（ ）

A．各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同

B．不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的

C．生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平

D．細(xì)胞內(nèi)的生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能

【答案】A

【解析】各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)基本相同，并非完全相同，A錯誤；不同的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的，如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體間通過囊泡的轉(zhuǎn)化，B正確；生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平，C正確；不同生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能，D正確．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A．沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進行光合作用

B．有線粒體的細(xì)胞一定不能進行厭氧呼吸

C．沒有核糖體的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)

D．有溶酶體的細(xì)胞一定是動物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞組成及結(jié)構(gòu)的描述正確的是（ ）

A．細(xì)胞膜的成分為蛋白質(zhì)和磷脂

B．自養(yǎng)生物不一定具有葉綠體但均具有光合色素

C．真核細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)分布著大量蛋白質(zhì)，它們是從核孔處進入的

D．突觸前膜內(nèi)分布著數(shù)量較多的高爾基體和線粒體，是因為核糖體上合成的神經(jīng)遞質(zhì)需通過胞吐作用到達突觸間隙

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文自然選擇學(xué)說未能解釋的是（ ）

A．生物進化的原因 B．現(xiàn)存生物適應(yīng)性的原因

C．生物多樣性的原因 D．生物不定向變異的原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述，正確的是（ ）

A．在葉綠體色素的提取實驗中，利用的原理是色素溶解于無水乙醇

B．鑒定組織中還原糖，可依次向待測樣液中加入斐林試劑甲液和乙液

C．觀察質(zhì)壁分離實驗時，選用的材料是紫色洋蔥根尖細(xì)胞

D．檢測酵母菌培養(yǎng)過程是否產(chǎn)生二氧化碳，可判斷其呼吸方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（ ）

A．馬鈴薯葉肉細(xì)胞和塊莖細(xì)胞均可發(fā)生細(xì)胞呼吸且細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體均可產(chǎn)生CO2

B．乳酸菌不能進行有氧呼吸，大腸桿菌不能進行無氧呼吸

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生的〔H〕最終都和氧氣結(jié)合而產(chǎn)生大量能量

D．有氧呼吸、無氧呼吸均不能將葡萄糖中的化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化到ATP中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不屬于基因突變特點的是（ ）

A．突變是不定向的 B．突變后性狀一般對生物有利

C．突變頻率一般較低 D．突變是隨機的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項生理過程中，需要消耗ATP的是（ ）

A. 氧氣由紅細(xì)胞進入組織細(xì)胞

B. 氨基酸被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收

C. 植物細(xì)胞在蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 水由低濃度溶液向高濃度溶液流動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）

A. 原核生物就是單細(xì)胞生物，例如：大腸桿菌、藍藻、衣藻等

B. 由于原核細(xì)胞無線粒體，因此只能進行無氧呼吸

C. 地球上的生物不是真核生物就是原核生物

D. 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝的有序進行

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案