脫分化 |
再分化 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)細胞、甲狀腺細胞 |
B、體細胞、胰島細胞 |
C、胰島細胞、體細胞 |
D、甲狀腺細胞、神經(jīng)細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若讓e結(jié)構(gòu)充分吸水膨脹,e結(jié)構(gòu)的外膜比內(nèi)膜先破裂 |
B、圖中a、b、c依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 |
C、從激素蛋白開始合成到分泌出細胞膜,整個過程穿過了3層磷脂雙分子層 |
D、該細胞在分泌激素蛋白的過程中,b 的膜面積會減小,d的膜面積會增大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、腐生的細菌、真菌等微生物 |
B、所有微生物 |
C、寄生的細菌、真菌等微生物 |
D、以動植物殘體為生的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、需要引物,但不需要加限制性內(nèi)切酶 |
B、dTTP完全水解后產(chǎn)物有胸腺嘧啶、磷酸、核糖 |
C、DNA擴增過程未加解旋酶,可以通過先適當加溫的方法破壞氫鍵,使模板DNA解旋 |
D、PCR與細胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、放置裝片在載物臺上后,直接用高倍鏡觀察 |
B、相對于高倍鏡,低倍鏡下的視野范圍大,細胞數(shù)多,視野亮度暗 |
C、物鏡的放大倍數(shù)越大,鏡頭越短 |
D、在載玻片正中央寫上“d”,放在顯微鏡下觀察到的圖象應(yīng)呈“P” |
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