下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．膜的出現(xiàn)使細(xì)胞成為相對(duì)獨(dú)立的系統(tǒng)

B．抗體、激素等物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)合成后，通過(guò)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外

C．細(xì)胞間的信息交流大多與細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

D．所有生物體都是一個(gè)繁忙而有序的細(xì)胞社會(huì)，細(xì)胞間的信息交流使之成為一個(gè)整體，從而完成生命活動(dòng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【生物選修模塊3:現(xiàn)代生物科技專題】下面是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培有某種優(yōu)良種牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答:

（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技術(shù)有 和 。

（2）用激素處理的目的是使B牛 ，從B牛體內(nèi)獲得的卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到 (時(shí)期)才能與精子結(jié)合。

（3）A牛的精子必須在B牛的生殖道中經(jīng)過(guò)相應(yīng)的生理變化后，才能與B牛的卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用，這個(gè)過(guò)程叫 。卵子受精的標(biāo)志是在卵細(xì)胞膜和透明帶的間隙能夠觀察到 。

（4）生產(chǎn)上常用 期的胚胎進(jìn)行胚胎移植。若希望同時(shí)獲得多個(gè)性狀相同的家畜個(gè)體，可以使用 技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣東省珠海市高三上學(xué)期9月摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念圖，相關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.A、B分別是體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)

B.C可表示體溫，其調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦

C.血漿PH的穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)

D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指它的理化性質(zhì)保持動(dòng)態(tài)平衡

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是(　　)

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高倍鏡下看到的葉綠體是（ ）

A．綠色，棒狀

B．綠色，扁平的橢球形或球形

C．黃色，棒狀

D．黃色，扁平的橢球形或球形

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的良好動(dòng)物材料

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. C B. H C. O D. N

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基因A和a、B和b同時(shí)控制菜豆種皮的顏色，顯性基因A控制色素合成，且AA和Aa的效應(yīng)相同顯性基因B淡化顏色的深度（B基因存在時(shí)，使A基因控制的顏色變淺），且具有累加效應(yīng)�，F(xiàn)有親代種子P1（純種，白色）和P2（純種，黑色），雜交實(shí)驗(yàn)如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

（1）兩個(gè)親本P1和P2的基因型分別是 。F2中種皮為黃褐色的個(gè)4本基因型: 。

（2）讓純種白色菜豆植株和純種黑色菜豆植株雜交，產(chǎn)生的子一代植株所結(jié)種子均為黃褐色種皮。請(qǐng)寫(xiě)出可能的雜交組合（親本基因型） 。

（3）F2中種皮為黑色的個(gè)體基因型有 種，其中純合子在黑色個(gè)體中占 。要想通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明F2中某一黑色個(gè)體是否為純合子，將其與F1雜交，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

① 。

② 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示寒冷時(shí)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)相關(guān)結(jié)構(gòu)及關(guān)系（“+”表示促進(jìn)作用,“一”表示抑制作用）。以下描述錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞，①處激素C的效應(yīng)為抑制作用

B．缺碘時(shí)，激素A和激素B的分泌量會(huì)增加

C．嚴(yán)寒環(huán)境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升，代謝增強(qiáng)

D．激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素

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