水是生命之源，生命離不開水．水在生物體中的主要作用是（　�。�
①參與新陳代謝 ②參與營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸 ③良好的溶劑 ④貯藏能量 ⑤生物體結(jié)構(gòu)物質(zhì)的組分之一．
A、①②③④B、②③④⑤
C、①③④⑤D、①②③⑤
考點：水在細胞中的存在形式和作用
專題：
分析：本題的對水的存在形式和功能的考查，梳理水的存在形式和功能，然后分析選項進行解答．
解答： 解：①自由水是細胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)的生成物或反應(yīng)物，①正確；
②自由水能自由移動，對于營養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物的運輸具有重要作用，②正確；
③自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)都必須在以水為基質(zhì)的液體環(huán)境中進行，③正確；
④水分不能儲存能量，④錯誤；
⑤結(jié)合水是細胞或生物體的重要組成成分，⑤正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是水的存在形式和功能，對于水的存在形式和功能的記憶是本題考查的重點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

用動物細胞融合方法制備單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是（　　）
A、將抗原注入小鼠體內(nèi)，產(chǎn)生特定的B淋巴細胞
B、用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞
C、用聚乙二醇誘導(dǎo)B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞的融合
D、篩選出特定的雜交瘤細胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

麻風(fēng)桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它侵入機體細胞后，機體是怎樣將其消滅的（　�。�
A、僅通過體液免疫
B、僅通過細胞免疫
C、先體液免疫，后細胞免疫
D、先細胞免疫，后體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

對實驗狗的下丘腦進行直接加溫，引起狗的氣喘、血管舒張和產(chǎn)熱抑制等反應(yīng)，而冷卻其下丘腦，又會引起寒戰(zhàn)、血管收縮等反應(yīng)．下列解釋一定不正確的是（　　）
A、下丘腦存在著溫度感受器
B、下丘腦存在著溫度調(diào)節(jié)中樞
C、下丘腦存在著溫度調(diào)節(jié)的效應(yīng)器
D、下丘腦中有神經(jīng)元參與體溫調(diào)節(jié)反射弧的構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：

盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉，為防止減產(chǎn)，采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液．此舉對下列哪種植物有效（　�。�
A、小麥B、玉米C、黃豆D、辣椒

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某患者血液中某種抗體的濃度隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、漿細胞都是由B細胞受抗原刺激后增殖、分化而來的
B、患者在第28天時抗體濃度高，說明這時比第7天時病情嚴重
C、抗原再次侵入時，機體產(chǎn)生的抗體快而且數(shù)量多，可以快速消滅抗原，機體一般不會患病
D、該抗體的合成受遺傳物質(zhì)控制，由于遺傳物質(zhì)也發(fā)生了相應(yīng)的改變，所以機體對該抗原具有終生免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲和乙的體重和體液情況相同．二者各吃了一份相同的高鹽快餐，乙多喝了一瓶純水．以下有關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低
B、甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙高
C、兩者抗利尿激素水平一樣
D、乙將比甲產(chǎn)生的尿少

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科目：高中生物 來源： 題型：

某生物個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子種類和比例均為Ab：aB：AB：ab=4：4：1：1，若該生物進行自交，其后代出現(xiàn)雜合子的概率是（　�。�
A、
34
100
B、
1
16
C、
1
64
D、
66
100

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于念珠藻的說法正確的是（　�。�
A、線粒體是念珠藻進行有氧呼吸的主要場所
B、念珠藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA，其次是RNA
C、核糖體是念珠藻細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”
D、葉綠體是念珠藻進行光合作用的場所

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同步練習(xí)冊答案