如圖是一個某遺傳病的系譜圖,3號和4號為異卵雙胞胎,就遺傳病的相對基因而言,他們基因型相同的概率是()
A.5/9 B.4/6 C.1/9 D.7/9
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川省成都市高一上期中生物B卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料觀察植物細胞質壁分離現象,下列敘述錯誤的是( )
A.在發(fā)生質壁分離的細胞中,能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起質壁分離所需時間短
C.在發(fā)生質壁分離的細胞中,能觀察到中央液泡的顏色逐漸變深
D.用高濃度的NaCl溶液替代蔗糖溶液不能引起質壁分離現象
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中,說法不正確的是( )
A、觀察葉綠體時,可以用菠菜做實驗材料,但是必須撕取稍帶些葉肉的下表皮細胞
B、不同用菠菜葉做實驗材料來觀察線粒體,因為菠菜葉為綠色,影響了對實驗現象的觀察
C、可以用人的口腔上皮細胞做材料觀察線粒體
D、健那綠染液可使線粒體染成灰綠色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
長度為1000個堿基對(僅僅是假設)的脫氧核苷酸序列可以排列出基因()種。
A.1000 種 B.41000種 C.10004 種 D.4500種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某一生物有四對染色體,假設一個初級精母細胞在產生精細胞的過程中,其中一個次級精母細胞在分裂后期有一對姐妹染色單體移向了同一極,則這個初級精母細胞產生正常精細胞和異常精細胞的比例為()
A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.0:4
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省師大附高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
低溫誘導可使二倍體草魚卵原細胞在減數第一次分裂時不形成紡錘體,從而產生染色體數目加倍的卵細胞,此卵細胞與精子結合發(fā)育成三倍體草魚胚胎,上述過程中產生下列四種細胞,下圖所示四種細胞的染色體行為(以二倍體草魚體細胞含兩對同源染色體為例)可出現的是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省佛山市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
下列關于性染色體的敘述,正確的是( )
A.男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在Y染色體上
B.位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律,但表現伴性遺傳的特點
C.位于X或Y染色體上的基因,其相應的性狀表現與一定的性別相關聯(lián)
D.性染色體只存在于精子和卵細胞中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省蕪湖市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關圖示的分析中,不正確的是
A.如果該圖為組成活細胞中的元素,則A是氧元素
B.如果該圖表示的是組成細胞的化合物,則A是蛋白質
C.如果該圖表示的是活細胞中的元素,則其中Mo的含量很少
D.如果該圖為組成細胞的有機化合物,則A中肯定含有的元素為C、H、O、N
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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為吞噬細胞中溶酶體發(fā)揮作用的示意圖,相關敘述錯誤的是( )
A.細菌以胞吞形式進入細胞,需要消耗能量
B.溶酶體與吞噬體的融合體現了生物膜具有流動性
C.吞噬細胞識別并吞噬細菌的過程,屬于特異性免疫的范疇
D.以囊泡的形式包裹細菌,避免細菌內有毒物質對細胞的傷害
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