【題目】某城市兔唇畸形新生兒出生率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素引起的方法不包括
A.對(duì)正常個(gè)體與畸形個(gè)體進(jìn)行基因組比較研究
B.對(duì)該城市出生的雙胞胎進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
C.對(duì)該城市出生的兔唇畸形患者的血型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
D.對(duì)兔唇畸形患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
【答案】C
【解析】
試題分析:通過(guò)對(duì)正常個(gè)體與畸形個(gè)體進(jìn)行基因組比較研究可以直接分析DNA序列,確定是否由遺傳引起,故A正確。對(duì)雙胞胎進(jìn)行相關(guān)調(diào)查統(tǒng)計(jì)也可以推測(cè)出,因?yàn)殡p胞胎基因組成幾乎是完全相同的,如果一個(gè)患一個(gè)不患,最可能是環(huán)境因素造成的,故B正確。進(jìn)行血型調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析對(duì)確定是否遺傳因素引起的沒(méi)有輔助意義,故C錯(cuò)誤。對(duì)患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析可以大概確定發(fā)病方式,故D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醇中的氧原子被硫原子所代替生成的有機(jī)物為硫醇(R-SH),其性質(zhì)與醇類(lèi)有相似之處。但是,由于巰基(-SH)的存在,也導(dǎo)致硫醇有一些醇類(lèi)所沒(méi)有的化學(xué)性質(zhì),例如硫醇有酸性,但比碳酸弱,能跟強(qiáng)堿溶液反應(yīng)生成鹽,硫醇在空氣中能被氧化等。石油中常含有少量的乙硫醇(CH3CH2SH),它的存在使石油分餾的汽油有討厭的氣味,并且它的燃燒產(chǎn)物SO2和SO3既腐蝕設(shè)備,又污染環(huán)境。
(1)試用化學(xué)方法除去石油中的乙硫醇(用簡(jiǎn)要的文字加以說(shuō)明),并寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式________。
(2)寫(xiě)出乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式__________。
(3)乙硫醇與甲酸在一定條件下可發(fā)生酯化反應(yīng),試寫(xiě)出此化學(xué)方程式________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常蠶幼蟲(chóng)的皮膚不透明,是由顯性基因A控制。油蠶幼蟲(chóng)的皮膚透明如油紙(可以看到內(nèi)部器官),是由隱性基因a控制,A對(duì)a是顯性,它們都位于Z染色體上。以下哪一個(gè)雜交組合方案,能在幼蟲(chóng)時(shí)就可以根據(jù)皮膚特征,很容易地把雌雄幼蠶分開(kāi)來(lái)()
A. ZAZA×ZAWB. ZAZA×ZaW
C. ZAZa×ZAWD. ZaZa×ZAW
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”。例如,用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。該方法所利用的是細(xì)胞膜的哪種功能( )
A. 保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu) B. 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C. 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D. 識(shí)別功能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞中的ATP的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞中的吸能反應(yīng)常伴隨著ATP的水解
B. ATP由1個(gè)腺嘌呤和3個(gè)磷酸基團(tuán)組成
C. 光合作用和呼吸作用是ATP的兩大來(lái)源
D. 睡眠時(shí),沒(méi)有ATP的消耗
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【生物—選修1:生物實(shí)踐技術(shù)】
植物組織培養(yǎng)是克隆植物的一種方法,請(qǐng)回答相應(yīng)的問(wèn)題:
⑴培養(yǎng)皿中的培養(yǎng)基除添加________外,還需要添加植物激素,其目的是__________________________________________。
⑵培養(yǎng)過(guò)程需要植物________________________的最適條件,否則在光學(xué)顯微鏡下可能觀察到____________________________,進(jìn)而使植物出現(xiàn)遺傳不穩(wěn)定甚至不育。
⑶在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中,愈傷組織的成功誘導(dǎo)是至關(guān)重要的步驟?茖W(xué)家研究了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)某藥用植物愈傷組織誘導(dǎo)的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
培養(yǎng)基代號(hào) | 2,4-D/mg·L-1 | 6-BA/mg·L-1 | 愈傷組織誘導(dǎo)率/% |
L1 | 1.0 | 0 | 65.41 |
L2 | 2.0 | 0 | 68.76 |
L3 | 3.0 | 0 | 91.01 |
L4 | 3.0 | 0.2 | 54.48 |
L5 | 3.0 | 0.5 | 57.35 |
L6 | 3.0 | 1.0 | 51.71 |
注:愈傷組織誘導(dǎo)率(%)=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
①?gòu)纳媳砜梢灾,在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的__________有利于形成愈傷組織,而添加_________則不利于愈傷組織的形成。
②在上述研究的基礎(chǔ)上,為了探究光照對(duì)愈傷組織形成的影響:應(yīng)將已經(jīng)消毒過(guò)的外植體平均分為甲、乙兩組,分別接種到_____(填培養(yǎng)基編號(hào))培養(yǎng)基上;甲組置于有光環(huán)境,乙組置于______環(huán)境,其它條件相同且適宜;培養(yǎng)一段時(shí)間后,分別計(jì)數(shù)甲、乙兩組中愈傷組織的______并計(jì)算__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感
B.頂端優(yōu)勢(shì)能夠說(shuō)明生長(zhǎng)素作用的兩重性
C.適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)
D.可利用生長(zhǎng)素類(lèi)似物防止落花落果
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究:植物體沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的脂肪組織,但在花生、大豆等植物的種子中富含脂肪。那么,植物體除種子外,其他部位是否也含有脂肪?
(1)提出問(wèn)題:除植物種子外,植物的其他部分,如根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪?
(2)作出假設(shè):____________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)原理:
①脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成_______________。
②蘇丹Ⅲ可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液。
(4)實(shí)驗(yàn)材料:新鮮洋蔥根尖,蘇丹Ⅲ染液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液,蒸餾水,載玻片,蓋玻片,______________,毛筆,刀片,培養(yǎng)皿,鑷子,滴管。
(5)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
①取一培養(yǎng)皿,向其中加入適量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%鹽酸溶液,再將洋蔥根尖浸泡于其中,5min后取出,并用清水漂洗。
②以經(jīng)處理的洋蔥根尖為材料,制作洋蔥根尖臨時(shí)裝片,再在裝片的蓋玻片上再加一塊載玻片,用手指輕壓,使根組織細(xì)胞分散。
③揭去蓋玻片,在洋蔥根尖上滴加2~3滴_____________,染色3min。
④再滴加1~2滴___________________,目的是________________________。
⑤用吸水紙吸去根尖周?chē)木凭我坏握麴s水,蓋上蓋玻片,制成臨時(shí)裝片。
⑥顯微鏡觀察:在低倍鏡下______________,并移到視野中央,換高倍鏡觀察,并調(diào)節(jié)_______使物像清晰。
(6)最可能的結(jié)果:_____________________________________。
(7)由上述結(jié)果可得出的結(jié)論是:_______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是
A. 在體溫調(diào)節(jié)中,人的體溫調(diào)節(jié)和感覺(jué)中樞位于下丘腦
B. 突觸小體上的突觸前膜能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸將突觸小泡分泌到突觸間隙
C. 興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的速度比興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度慢
D. 血糖調(diào)節(jié)中,胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌
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