9.下列關(guān)于性別決定于伴性遺傳特點(diǎn)的分析,正確的是( �。�
A.性染色體上的所有基因都與性別決定有關(guān)
B.生物的性別都是由性染色體決定的
C.通過(guò)性染色體上的基因控制性狀的遺傳方式都稱為伴性遺傳
D.凡是伴性遺傳,任何兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個(gè)體性狀不同或比例不同

分析 本題是與性染色體的分布、細(xì)胞分裂過(guò)程中性染色體的行為、性染色體上的基因的遺傳相關(guān)的題目.
一個(gè)個(gè)體是由受精卵經(jīng)過(guò)有絲分裂發(fā)育而來(lái),一個(gè)個(gè)體的所有細(xì)胞染色體相同,人體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體是同源染色體,性染色體上的基因在體細(xì)胞中同樣表達(dá).

解答 解:A、性染色體上的基因有的并不控制性別,如色盲基因,A錯(cuò)誤;
B、蜜蜂中的性別差異是由染色體組數(shù)決定的,雄蜂只有一個(gè)染色體組,蜂王和工蜂有兩個(gè)染色體組,B錯(cuò)誤;
C、性染色體上的基因在遺傳中遵循孟德?tīng)柖�,同時(shí)表現(xiàn)為伴性遺傳的特點(diǎn),C正確;
D、在伴性遺傳中,兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生的子代雌雄個(gè)體性狀或比例可能不同,也可能相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是性染色體在人體中的分布,性染色體在細(xì)胞分裂時(shí)的行為,性染色體上基因的表達(dá)情況,伴性遺傳概念的理解與掌握是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A.高爾基體能夠傳遞和表達(dá)遺傳信息
B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場(chǎng)所
C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值等于外膜
D.中心體由兩個(gè)中心粒構(gòu)成,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.對(duì)如圖所能表示的生物學(xué)意義(不考慮面積的大�。嚓P(guān)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( �。�
A.若Ⅰ表示蔗糖,Ⅱ表示乳糖,則b可以表示細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)
B.若Ⅰ表示RNA,Ⅱ表示DNA,則a、c中可能包含糖類和堿基
C.若Ⅰ表示蛋白質(zhì)的元素組成,Ⅱ表示核酸的元素組成,則b至少包括四中元素
D.若Ⅰ表示好氧性細(xì)菌,Ⅱ表示水綿,則b可能是線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.圖中,甲是組成生物體的部分大分子化合物與相應(yīng)組成元素的關(guān)系圖,乙是F2所對(duì)應(yīng)的某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)小分子A、B、C、D、E共有的化學(xué)元素有C、H、O.
(2)寫(xiě)出下列大分子化合物的名稱:⑦脂肪;⑧RNA.
(3)導(dǎo)致F1~Fn差別的原因是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千變?nèi)f化.
(4)小分子C和D在堿基組成上的差別是前者含核糖、尿嘧啶,后者含脫氧核糖、胸腺嘧啶.
(5)乙圖化合物叫五肽,是由4種氨基酸失去4分子水而形成的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于ATP的敘述中,不正確的是( �。�
A.人體內(nèi)合成ATP的場(chǎng)所是細(xì)胞溶膠、線粒體
B.腺嘌呤不僅存在于ATP還存在于RNA、DNA
C.在葉肉細(xì)胞內(nèi)生成ATP需要光能
D.ATP水解2次生成的產(chǎn)物之一是腺嘌呤核糖核苷酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),以下有關(guān)敘述,正確的是( �。�
A.任何導(dǎo)致基因頻率改變的方式,都能引起生物的適應(yīng)性進(jìn)化
B.同一物種不同種群基因頻率的改變導(dǎo)致種群基因庫(kù)的差別越來(lái)越大,但生物沒(méi)有進(jìn)化
C.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,可能導(dǎo)致生殖隔離
D.突變和基因重組是自然選擇的前提,但不是生物進(jìn)化的前提

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.選對(duì)實(shí)驗(yàn)材料是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列科學(xué)家或?qū)嶒?yàn)名稱與相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的敘述,正確的是( �。�
A.孟德?tīng)栠x擇豌豆為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,他若選擇果蠅為材料也可能得到一樣的規(guī)律
B.摩爾根選擇果蠅為實(shí)驗(yàn)材料發(fā)現(xiàn)了伴性遺傳,他若選擇豌豆為材料也可能得到一樣的規(guī)律
C.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)選用洋蔥紫色表皮細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞也能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
D.觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)選用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料,用洋蔥紫色表皮細(xì)胞也能觀察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中同時(shí)含有磷和氮元素的是( �。�
A.麥芽糖B.核苷酸C.氨基酸D.脂肪

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.在熒光素酶中加入正確的熒光素底物就可以發(fā)熒光.熒光素酶及其合成基因在生物研究中有著廣泛的應(yīng)用.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)熒光素酶基因可以人工合成,也可以從基因文庫(kù)中獲�。肞CR技術(shù)擴(kuò)增熒光素酶基因是利用DNA復(fù)制的原理.
(2)限制酶是切割DNA的工具酶,主要從微生物中分離純化出來(lái).下表為4中限制酶的識(shí)別序列個(gè)酶切位點(diǎn),下圖為含有熒光素酶基因的DNA片段及其具有的限制酶切點(diǎn).若需利用酶切法(只用一種酶)獲得熒光酶基因,最應(yīng)選擇的限制酶是Msp1.
限制酶Msp IBamH IMbo ISma I
酶切位點(diǎn)

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