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9.如表所示的表格分別是某興趣小組探究溫度對酶活性影響的實驗步驟.
探究溫度對酶活性影響的實驗
實驗步驟分組甲組乙組丙組
①新鮮淀粉酶溶液1mL1mL1mL
②可溶性淀粉溶液5mL5mL5mL
③控制溫度0℃60℃90℃
④將新鮮淀粉酶溶液與可溶性淀粉溶液混合后分別相應溫度下保藏一段時間后再混合,然后再分別保溫.
⑤測定單位時間內淀粉的剩余量
(1)在實驗中,pH屬于無關變量.
(2)第⑤步最好選用碘液(試劑)測定單位時間內淀粉的剩余量.
(3)如將新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液,你認為是否科學?不科學,為什么?因為溫度會直接影響H2O2的分解.

分析 分析表格可知,本實驗探究的是溫度對酶活性影響,該實驗的自變量是溫度,因變量是酶活性(淀粉的剩余量).

解答 解:(1)實驗一探究的是溫度對酶活性影響,因此變量是溫度,因變量是酶活性,pH值屬于無關變量.
(2)淀粉與碘液變藍,因此實驗一的第⑤步最好選用碘液測定單位時間內淀粉的剩余量,淀粉的剩余量越多,說明酶活性越低.
(3)溫度會直接影響H2O2溶液的分解,因此實驗一的新鮮淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能換為新鮮肝臟研磨液和H2O2溶液.
故答案為:
(1)無關   
(2)碘液 剩余量   
(3)不科學   因為溫度會直接影響H2O2的分解

點評 本題結合圖表,考查探究影響酶活性的因素,要求考生明確實驗的目的,正確區(qū)分實驗的自變量、因變量和無關變量;能對實驗一進行修正,屬于考綱理解和應用層次的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年江西省宜春市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某生物的基因型為AaBB,通過某些技術或方法可分別將它轉變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铫貯ABB;②AB;③AaBBC;④AAaaBBBB,則相應技術或方法對應正確的是( )

A.誘變育種、轉基因技術、花藥離體培養(yǎng)、雜交育種

B.雜交育種、單倍體育種、轉基因技術、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉基因技術

D.單倍體育種或雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉基因技術、多倍體育種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.已知一段mRNA含有30個堿基,其中A和G有I2個,轉錄該段mRNA的DNA分子模板鏈中應有A和G的個數(shù)是( 。
A.12B.24C.18D.30

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示光合作用過程,請回答有關問題:

(1)葉綠體中色素能吸收光能,以某種色素對不同波長光的吸收率為縱坐標,以波長為橫坐標作圖,所得是該色素的吸收光譜.
(2)就總方程式而言,光合作還原為糖,將水中的氧(或水)氧化為O2.具體過程分為圖中I、II兩個階段.II段的一系列生化反應其實是一系列酶促反應;首先,在酶的催化下,1分子的CO2與1個RuBP結合,形成一個六碳分子,這個分子隨即分解成2個3-磷酸甘油酸,接下來是還原反應;NADPH和ATP在完成了還原反應之后,又回到NADP+和ADP狀態(tài).圖中的⑦在合成淀粉或蔗糖時會脫下磷酸,脫下的磷酸又可進入葉綠體,則⑦表示三碳糖磷酸(或三碳糖).
(3)若用180的H2180澆灌植物,經足夠長時間后,在植物周圍的空氣成分中能測到180的有H218O、C18O2、18O2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.肺炎雙球菌轉化實驗中,由于S型菌中含控制莢膜多糖合成的基因進入R型菌內并整合到其DNA分子上,使這種R型菌能合成莢膜多糖,結果R型菌轉化為S型菌.下列有關敘述正確的是( 。
A.莢膜是生物膜的一種,其結構符合“流動鑲嵌”模型
B.肺炎雙球菌無染色體,因此上述變異屬于基因突變
C.有無夾膜是肺炎雙球菌的一種性狀
D.上述實驗可證明多糖是使R型菌轉化為S型菌的“轉化因子”

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖甲表示小鼠上皮細胞一個細胞周期的4個階段(G1期主要合成RNA和蛋白質;S期是DNA合成期;G2期DNA合成終止,合成RNA及蛋白質;M期是細胞分裂期).圖乙表示流式細胞儀測定細胞群體中處于不同時期的細胞數(shù)量和DNA含量.請據圖回答下列問題
(1)在電子顯微鏡下觀察處于M期的細胞,可見由細胞兩極的中心體發(fā)出紡錘絲.在M期,染色單體的消失發(fā)生在后期,染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在前、中期.
(2)圖乙中細胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值,左側峰值表示圖甲中的G1期細胞.
(3)若向小鼠上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其它期的細胞不受影響.現(xiàn)測得小鼠腸上皮細胞周期各階段時間如表所示:
分裂時期分裂間期分裂期總計
G1SG2M
時長(h)3.47.92.21.815.3
預計加入過量胸苷約7.4h后,細胞都將停留在S期.
(4)下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述D能正確表示一個細胞周期內分裂過程的順序是③→②→④→①
①兩個相同DNA分子完全分開   
②出現(xiàn)放射狀排列的細絲
③中心體發(fā)生倍增         
④著絲點排列在一個平面上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.大豆的子葉有深綠、淺綠和黃色三種顏色,由A (a)和B (b)兩對等位基因控制,且獨立遺傳.現(xiàn)將子葉深綠植株(AAbb)與子葉淺綠植株(aaBB)雜交,F(xiàn)1全為子葉深綠植株,自交后代F2中,子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=12:3:1.
(1)該大豆植物子葉顏色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律.某因型為AaBb的植株表現(xiàn)為子葉深綠.
(2)若表現(xiàn)型為子葉深綠和子葉淺綠的兩個親本雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色=2:1:1,則兩親本的基因型分別為Aabb和aaBb.
(3)為鑒定一子葉深綠大豆植株的基因型,將該植株與子葉黃色植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.請回答下列問題:
①表現(xiàn)為子葉深綠的植株的基因型共有6種.
②根據子一代的表現(xiàn)型及其比例,可確定待測子葉深綠親本基因型的三種情況為AaBB、AaBb和Aabb.
③根據子一代的表現(xiàn)型其比例,尚不能確定待測子葉深綠親本基因型.若子二代中,子葉深綠:子葉淺綠:子葉黃色的比及例為3:0:1,則待測子葉深綠親本植株的基因型為 AAbb.

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18.某研究性學習小組做如下實驗:在胚芽鞘切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,如表數(shù)據說明( 。
瓊脂中生長
素濃度/(mg/L)
00.050.100.150.200.250.300.35
胚芽鞘彎曲
的角度/α°
0371215181510
A.生長素濃度不同,促進效應就不同
B.胚芽鞘彎曲的程度與其他激素無關
C.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右
D.瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時,胚芽鞘生長受抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網,圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動簡圖.請回答下列問題:

(1)影響雜食性小鳥種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭.該食物網中草中的能量通過5條食物鏈傳給蛇.
(2)用標志重捕法調查野兔的種群密度,在2hm2范圍內,第一次捕獲并標記60只野兔,第二次捕獲18只未標記的野兔和12只標記的野兔,則該野兔的種群密度是75只/hm2.用標志重捕法調查野兔的種群密度的原因是野兔活動能力強,活動范圍廣.
(3)乙圖中,A、B、C、D分別表示該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.在碳循環(huán)過程中,從大氣中攝取碳的是A(填字母),把碳釋放到大氣中的是A、B、C、D(填字母).該生態(tài)系統(tǒng)太陽能的利用率是0.88%(保留兩位小數(shù)),D的能量除圖中去向外,其去向還有呼吸作用以熱能形式散失.

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