【題目】下表為一種無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液的主要配方。有關(guān)敘述正確的是

成分

Ca(NO3)2

MgSO4

KH2PO4

KCl

FeCl3

H2O

含量/g

1.0

0.25

0.25

0.12

0.005

1000

A. 表中大量元素和微量元素都齊全

B. 表中Mg參與構(gòu)成葉綠體中的各種色素

C. 培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度高，這樣有利于細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

D. 栽培管理過(guò)程中，需要不斷通氣，這樣可以促進(jìn)離子的吸收

【答案】D

【解析】表中的配方只含有部分大量元素和微量元素，A項(xiàng)錯(cuò)誤； Mg元素是構(gòu)成葉綠素的成分，并不是所有光合色素都含有Mg元素，B項(xiàng)錯(cuò)誤；培養(yǎng)液中的離子濃度通常比細(xì)胞液中的離子濃度低，避免根細(xì)胞滲透失水，影響其功能，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程，栽培管理過(guò)程中，需要不斷通氣，促進(jìn)離子的吸收，D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究pH對(duì)綠豆幼苗株高影響的實(shí)驗(yàn)如下：挑選籽粒飽滿、大小一致的綠豆種子1000粒，隨機(jī)均分10組，置于10種不同的pH環(huán)境中，在25℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，1周后測(cè)定綠豆幼苗的株高，結(jié)果如表1：

組號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

pH

5.0

5.5

6.0

6.5

7.0

7.5

8.0

8.5

9.0

9.5

株高（cm)

5.0

6.5

8.1

12.9

12.8

8.7

7.5

5.5

5.2

5.1

據(jù)表完成下列填空：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)中自變量是______________，因變量是______________。

（2）本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明綠豆幼苗生長(zhǎng)的最適pH范圍是______________。

（3）酸雨是指pH≤5.6的降雨。根據(jù)本探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以推測(cè)，酸雨對(duì)綠豆幼苗的生長(zhǎng)具有_________作用（寫抑制或促進(jìn)）。

（4）pH對(duì)綠豆幼苗株高的影響可能是通過(guò)影響細(xì)胞內(nèi)_________的活性而實(shí)現(xiàn)的，影響它的因素除pH外還有____________等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中，正確的是( )

①細(xì)胞癌變后，細(xì)胞膜的成分不會(huì)發(fā)生改變

②動(dòng)物細(xì)胞膜和植物細(xì)胞膜都以磷脂雙分子層作為基本骨架

③細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性，膜上的脂質(zhì)和全部的蛋白質(zhì)都可以運(yùn)動(dòng)

④膜兩側(cè)的蛋白質(zhì)分布具有對(duì)稱性

⑤細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

⑥控制物質(zhì)的進(jìn)出，且控制作用是相對(duì)的

A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ②⑥ D. ②③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用酵母菌進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)。該興趣小組將酵母菌研磨成勻漿，離心后得到上清液（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含線粒體）。在甲、乙、丙、丁、戊五支試管中分別放入等量的下表所示研磨液，己試管中加入與甲等量的沉淀物和與乙等量的上清液，進(jìn)行下表相應(yīng)實(shí)驗(yàn)。

試管

酵母菌研磨液

加入溶液

氧氣含量

反應(yīng)時(shí)間

甲

沉淀物

2 mol/L丙酮酸2 mL

充足

適宜且相同

乙

上清液

2 mol/L丙酮酸2 mL

充足

丙

沉淀物

1 mol/L葡萄糖2 mL

充足

丁

上清液

1 mol/L葡萄糖2 mL

充足

戊

上清液

1 mol/L葡萄糖2 mL

無(wú)氧

己

上清液+沉淀物

1 mol/L葡萄糖2 mL

充足

請(qǐng)回答：

（1）甲產(chǎn)生[H]的同時(shí)，還產(chǎn)生____和ATP。

（2）甲產(chǎn)生[H]，丙不產(chǎn)生[H]，原因是____。

（3）丁產(chǎn)生[H]，原因是____。

（4）戊試管產(chǎn)生的ATP與丁組 ____填（“一樣多”或“不一樣多”）。

（5）己試管的耗氧量_____填（“大于”、“等于”或“小于”）甲試管。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（15分）

將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中，由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，為預(yù)防乙肝開(kāi)辟了一條新途徑。請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：

（1）獲得乙肝病毒表面抗原基因后，常利用_________________技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。把基因轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌內(nèi)時(shí)常用_________________處理農(nóng)桿菌，使之成為感受態(tài)細(xì)胞。

（2）使用農(nóng)桿菌將乙肝病毒表面抗原基因?qū)氩葺?xì)胞中，農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T—DNA可將乙肝病毒表面抗原基因轉(zhuǎn)移至草莓細(xì)胞中的_________________上。目的基因進(jìn)入草莓細(xì)胞內(nèi)并在草莓細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)，這個(gè)過(guò)程稱為_________________。

（3）在基因工程操作過(guò)程中，需要用_________________酶和_________________酶構(gòu)建基因表達(dá)載體，基因表達(dá)載體要有_________________，以便篩選出含有目的基因的受體細(xì)胞。

（4）在分子水平上，可采用_______________的方法來(lái)檢測(cè)轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無(wú)相應(yīng)的抗原。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自花傳粉的植物，花的顏色由兩對(duì)基因（A和a，B和b）控制，其遺傳符合自由組合定律。其中A基因控制紅色素合成，B基因控制紫色素合成，當(dāng)兩種色素同時(shí)合成時(shí)，花色表現(xiàn)為品紅花，兩種色素都不能合成時(shí)，花色表現(xiàn)為白花�？蒲行〗M做了甲、乙兩組人工雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。請(qǐng)回答：

甲：品紅花×白花→F1:品紅花、紅花

乙:品紅花×紫花→F1:品紅花、紅花、紫花、白花

（1）甲組品紅花親本和F1中品紅花個(gè)體的基因型分別是____________________。

（2）乙組兩個(gè)親本的基因型是__________，F(xiàn)1四種表現(xiàn)型的比例是____________________。

（3）欲判斷乙組F1中某品紅花植株的基因型，請(qǐng)你為該科研小組設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案，并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論：

讓該品紅花植株__________，觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

①若子代____________________，則該品紅花植株基因型為__________；

②若子代____________________，則該品紅花植株基因型為__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于森林群落的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A.森林群落在垂直方向上有分層現(xiàn)象
B.森林階段動(dòng)物的分層比灌木階段復(fù)雜
C.喬木層的疏密程度不會(huì)影響草木層的水平結(jié)構(gòu)
D.群落的演替會(huì)導(dǎo)致群落空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校利用假日組織學(xué)生義務(wù)為糖尿病患者檢測(cè)尿液，看其是否康復(fù)。下列敘述錯(cuò)誤的是

①所用試劑中的甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

②向尿液中先加入NaOH溶液，搖勻后，再加入CuSO4溶液

③向尿液中加入試劑后，水浴加熱，觀察是否有紫色反應(yīng)

④為了使結(jié)果更可信，應(yīng)該取等量的蔗糖溶液為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照組

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臺(tái)盼藍(lán)（TB）是細(xì)胞活性染料，常用于檢測(cè)細(xì)胞是否存活�；罴�(xì)胞不會(huì)被TB染成藍(lán)色，而死細(xì)胞則會(huì)被染成藍(lán)色。利用TB鑒別細(xì)胞活性的基本原理是

A. 死細(xì)胞與活細(xì)胞的組成成分不同

B. 死細(xì)胞與活細(xì)胞的膜蛋白不同

C. 活細(xì)胞能分解進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)的TB

D. 活細(xì)胞的細(xì)胞膜可阻止TB的進(jìn)入

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