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2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予美國兩位科學家,以表彰他們“發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶是如何保護染色體的”.他們的研究成果揭示:端粒變短,細胞就老化;如果端粒酶活性很高,端粒的長度就能得到保持,細胞的老化就被延緩.下面是與此相關的某項研究記錄,該實驗為在體外分別培養(yǎng)人的正常肝細胞和人的宮頸癌細胞,細胞起始數(shù)量都為10個.分析資料并回答相關問題:
培養(yǎng)10天 培養(yǎng)20天 培養(yǎng)30天 培養(yǎng)40天 培養(yǎng)50天 培養(yǎng)60天 可培養(yǎng)代數(shù)
人的肝細胞 9.8×103 9.9×106 1.0×1010 9.6×1012 8.9×1012 2.3×102 40~50
人的宮頸癌細胞 9.8×103 9.9×106 1.0×1010
1.0×1013
1.0×1016
1.1×1019
無限
(1)根據表中數(shù)據,請在答題卡上的坐標圖中畫出兩種細胞在培養(yǎng)過程中的數(shù)量變化曲線圖,并作適當標注.
(2)該細胞的培養(yǎng)過程包括
 
二個階段.培養(yǎng)時給培養(yǎng)液中通入的氣體中需含有5%的CO2,其目的是
 
.為統(tǒng)計培養(yǎng)液中細胞的數(shù)量,需用到的特殊器材是
 

(3)若通過制片觀察培養(yǎng)了50多天的兩種細胞中的端粒,其結果最可能是
 
,由此說明癌變細胞中端粒酶的特點是
 
考點:動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:1、坐標直方圖解題策略:(1)看清二標,即橫坐標和縱坐標.(2)弄清直方圖所示的含義.(3)分析圖示中各數(shù)量不同的原因,分析橫坐標與縱坐標的關系.
2、動物細胞培養(yǎng)的過程:取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞→制成細胞懸液→轉入培養(yǎng)瓶中進行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
3、動物細胞培養(yǎng)條件:
(1)無菌、無毒的環(huán)境:①消毒、滅菌②添加一定量的抗生素③定期更換培養(yǎng)液,以清除代謝廢物
(2)營養(yǎng)物質:糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然物質.
(3)溫度和PH:適宜溫度:哺乳動物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
(4)氣體環(huán)境:95%空氣(細胞代謝必需的)和5%CO2(維持培養(yǎng)液的PH)
解答: 解:(1)根據表格中的信息可知,明確以時間為橫坐標,細胞數(shù)目為縱坐標.根據表中的數(shù)據分布畫出癌細胞和肝細胞的數(shù)量變化曲線圖.注意起始數(shù)目都為10個.如下圖所示:

(2)動物細胞培養(yǎng)先用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細胞,進行原代培養(yǎng).之后再用胰蛋白酶貼滿瓶壁的細胞分散成單個細胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).培養(yǎng)時給培養(yǎng)液中通入的氣體中需含有5%的CO2,其目的是維持培養(yǎng)液中PH.通常用血球計數(shù)板來統(tǒng)計培養(yǎng)液中細胞的數(shù)量.
(3)若通過制片觀察培養(yǎng)了50多天后,肝細胞的數(shù)目越來越少了,而癌細胞數(shù)量越來越多.端粒變短,細胞就老化;如果端粒酶活性很高,端粒的長度就能得到保持,細胞的老化就被延緩.兩種細胞中的端粒,可能是肝細胞中的端粒明顯縮短,癌細胞中的端粒未縮短,由此說明癌變細胞中端粒酶的特點是癌變細胞中的端粒酶一直保持較強的活性.
故答案為:
(1)

(2)原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)  調節(jié)培養(yǎng)液的pH  血球計數(shù)板
(3)肝細胞中的端粒明顯縮短,癌細胞中的端粒未縮短   癌變細胞中的端粒酶一直保持較強的活性
點評:關注圖象與文字之間的有關信息的閱讀、提取和轉換.根據具體問題,具體分析,充分利用圖解準確作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

有關格里菲思的肺炎雙球菌的轉化實驗,下列說法不正確的是(  )
A、實驗中涉及的S型細菌和R型細菌可以通過觀察培養(yǎng)基上的菌落來區(qū)分
B、該實驗證明了DNA是轉化因子
C、轉化形成的S型細菌的翻譯過程是在核糖體中進行的
D、R型細菌被轉化的這種現(xiàn)象屬于可遺傳的變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲流感病毒、血吸蟲、衣原體三種病原體均有的結構或物質是( 。
A、細胞膜B、細胞核
C、核糖體D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述,不正確的是(  )
A、營腐生生活的細菌不一定是分解者,而有可能是生產者或消費者
B、分解者將動植物遺體中的有機物分解成無機物,可以供綠色植物再利用
C、分解者分解動植物遺體釋放出來的能量,可供綠色植物同化作用再利用
D、分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構成一條食物鏈.在某一時間確定這四種生物(甲、乙、丙、丁)所含有機物總量的相對比值如圖所示.在一段時間內,如果種群乙的有機物總量的相對比值增大,則引起的變化應是圖的(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉化成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一);白天氣孔關閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用(如圖二).而植物常見的CO2利用過程如圖三所示.請據圖回答:

(1)白天,影響蘆薈光合作用強度的主要環(huán)境因素有
 

(2)蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少光反應提供的
 
(答出2點).白天蘆薈進行光合作用利用的CO2來源有
 
 

(3)在上午10:00點時,若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時間內蘆薈C3含量的變化和常見植物細胞中C3含量的變化分別是
 
 

(4)蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應,推測其原生活環(huán)境的特點是
 
.從進化角度看,這種特點的形成是
 
的結果.
(5)在溫室大棚中栽培蔬菜時,如果保持光照強度不變,需要進一步提高蔬菜的光合速率,常用的措施是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

目前,在野外生存的華南虎很少,甚至有可能絕跡.影響它們生存的原因是人虎沖突,一是人為導致華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化;二是華南虎的很多食物,也是人類的食物.
(1)華南虎和東北虎均為我國一級保護動物,它們屬于一個物種的兩個不同亞種.從進化的角度看,其差異的實質是種群的
 
不同.
(2)野外的成年華南虎通常將尿液噴灑在樹枝上作為確定領地的一種標志,這屬于
 
信息.
(3)如圖是能量流經華南虎種群的示意圖,其中A表示華南虎的攝入量.那么,B、C、E依次表示華南虎的
 
、
 
.若要確保華南虎的能量需求,其生存領地的相關植物所固定的能量至少應達到
 

(4)當棲息地碎裂化、島嶼化時,華南虎的生存領地縮小,難以獲得生存所需的
 
;造成
 
,阻礙了雌雄個體之間的交配,使華南虎的生存和繁殖變得異常困難.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某環(huán)保研究所搜集了4種生物的資料研究環(huán)境污染物對生物的影響.并用于生態(tài)風險評估(見如表).
生物種類RQ
鉛(Pb)汞(Hg)
A某種小喬木0.550.75
B某種植食性動物0.841.36
C某種大型真菌0.480.91
D某種肉食性動物1.352.05
(1)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括
 
.一個封閉的、功能完善的生態(tài)系統(tǒng),無需從外界獲得物質就可長期維持其正常功能.但是如果在一個較長時期內斷絕對它提供
 
,這個生態(tài)系統(tǒng)就會自行消亡.
(2)碳在生物群落中的傳遞主要以
 
的形式進行.若D每增重10kg至少消耗A
 
kg.
(3)利用表中信息在如圖框中繪出該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)簡圖.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構中,
 
越高,生物鉛、汞的濃度也越高,即有毒、有害物質沿食物鏈傳遞過程中具有富集作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生態(tài)系統(tǒng)的主要功能不包括(  )
A、能量流動B、物質循環(huán)
C、信息傳遞D、物質合成

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