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科目:高中生物 來源: 題型:
A、人工合成目的基因 |
B、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 |
C、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 |
D、目的基因的檢測和表達(dá) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、488和488 |
B、487和487 |
C、484和484 |
D、4和4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、曲線A表示植株固定CO2的總量 |
B、凈光合產(chǎn)量最大時的呼吸也最強(qiáng) |
C、保持一定的晝夜溫差有利于提高產(chǎn)量 |
D、光合作用和細(xì)胞呼吸的酶具有不同的最適溫度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、磷脂雙分子是基本支架 |
B、細(xì)胞膜具有選擇透過性 |
C、構(gòu)成膜的蛋白質(zhì)分子不可以運(yùn)動 |
D、膜物質(zhì)分子的運(yùn)動使其具有流動性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,要在培養(yǎng)T2噬菌體的培養(yǎng)基中加入32P和35S |
B、分離各種細(xì)胞器常用的方法是差速離心法 |
C、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時,運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法 |
D、可以用14CO2來跟蹤C(jī)原子在光合作用暗反應(yīng)中的轉(zhuǎn)移途徑 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、制作腐乳時,料酒加的量較多時易造成豆腐腐敗變質(zhì) |
B、制作果酒時,先除去葡萄的枝梗再進(jìn)行沖洗可能造成葡萄霉?fàn) |
C、制作果醋時,通氧不足或溫度過低會造成發(fā)酵失敗 |
D、制備色素濾液時,不加CaCO3會造成分離出的色素帶顏色較淺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
時間數(shù)據(jù)溫度 | 第1分鐘 | 第2分鐘 | 第3分鐘 | 第4分鐘 | 第5分鐘 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.2 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
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