【題目】下列有關(guān)人或動(dòng)物免疫調(diào)節(jié)的說法正確的是（　�。�
A.淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體，能區(qū)分或識(shí)別“異己”細(xì)胞
B.T細(xì)胞只存在于胸腺和骨髓
C.效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）合成的抗體在體外就失活
D.體液免疫和細(xì)胞免疫是與生俱來的

【答案】A
【解析】A、細(xì)胞膜的外側(cè)含有糖蛋白，在淋巴細(xì)胞膜上有特異性受體，能區(qū)分或識(shí)別“異己”細(xì)胞，A符合題意；

B、胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場所，但T細(xì)胞可存在于胸腺、骨髓、血漿和淋巴中，B不符合題意；

C、效應(yīng)B細(xì)胞合成并分泌的抗體在體外適宜條件下仍具有活性，C不符合題意；

D、體液免疫和細(xì)胞免疫屬于特異性免疫，是后天獲得的；非特異性免疫是與生俱來的一種天然防御功能，D不符合題意．

所以答案是：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請據(jù)圖回答下列問題：

(1) 細(xì)胞①表示某植株(由花藥離體培養(yǎng)獲得)的一個(gè)體細(xì)胞。則形成該植株的親本屬于___________倍體生物，其體細(xì)胞中一般含有__________條染色體。

(2) 細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，該細(xì)胞處于_____分裂的_____時(shí)期。

(3) 細(xì)胞③是某二倍體高等雌性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞，它的名稱是__________，在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過程中，可形成__________個(gè)四分體。

(4) 右上柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過程中，4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。在圖中的4個(gè)時(shí)期中，細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有__________，細(xì)胞分裂圖①～③中處于時(shí)期Ⅱ的是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為了探究細(xì)胞膜的通透性，將小鼠肝細(xì)胞在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量（在原培養(yǎng)液中沒有尿素），發(fā)現(xiàn)它們的含量發(fā)生了明顯的變化（如圖），以下分析合理的是（ ）

A. 隨培養(yǎng)時(shí)間延長，培養(yǎng)液中尿素含量升高，推測其是細(xì)胞代謝的產(chǎn)物。

B. 隨培養(yǎng)時(shí)間延長，培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低，這肯定是協(xié)助擴(kuò)散的結(jié)果

C. 培養(yǎng)液中的氨基酸一定是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，其主要作用是合成蛋白質(zhì)

D. 轉(zhuǎn)氨酶是肝細(xì)胞內(nèi)參與蛋白質(zhì)代謝的一類酶，正常情況下這類酶不會(huì)排出胞外，若在細(xì)胞培養(yǎng)液中檢測到該類酶，則一定是胞吐作用排出的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】貓叫綜合癥是人類第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳病，這種變異是屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的

A. 染色體缺失片段

B. 染色體某一片段位置顛倒180°

C. 染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上

D. 染色體增加片段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個(gè)氨基酸組成的多肽（Ub），通過研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測和去除某些“不適用蛋白”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)分子被貼上了Ub這個(gè)“標(biāo)簽”，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶處被水解掉，過程如下圖所示：下列說法中不正確的是 （ ）

A. 如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被水解

B. 完成①、②過程所需的主要條件是酶和ATP

C. 去除“不適用蛋白”所需要的ATP全部是由線粒體提供的

D. 上述過程得到的氨基酸也可能有必需氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。

（1）若上圖1是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜，則膜上D物質(zhì)具有__________作用，其吸收氨基酸為圖示________所表示的跨膜運(yùn)輸方式。

（2）上圖中a、b、c、d四種方式中受02濃度影響的有___________________。

（3）科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時(shí)發(fā)現(xiàn)，其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為_________________。

（4）下圖為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素，參與此過程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________（用圖中序號(hào)表示）。為上述過程直接提供能量的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是__________。

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【題目】圖1是某植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，圖2表示在不同光照強(qiáng)度下該植物的氧氣釋放速度．請據(jù)圖回答：

（1）光合作用產(chǎn)生氧氣的場所是圖l中的 （填序號(hào)），氧氣來自 （物質(zhì)）的分解；呼吸作用利用氧氣的結(jié)構(gòu)是圖中 （填序號(hào)）．

（2）圖2中，a點(diǎn)光照強(qiáng)度下，該植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有 ，c點(diǎn)光照強(qiáng)度下，該植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有 ．

A．只有光合作用

B．只有呼吸作用

C．光合作用和呼吸作用

（3）圖2中，在b點(diǎn)光照強(qiáng)度時(shí)，該植物的光合速率 呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”），此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所是圖1中的 （填序號(hào)）．

（4）該植物在2000lx光照強(qiáng)度下，氧氣產(chǎn)生速度是 毫升/小時(shí)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于遺傳信息及其傳遞過程，下列敘述正確的是（　�。�
A.真核生物的遺傳信息只能儲(chǔ)存于細(xì)胞核中，通過復(fù)制傳遞給下一代
B.同一細(xì)胞在不同時(shí)期的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以不同
C.轉(zhuǎn)錄和翻譯時(shí)的模板及堿基互補(bǔ)配對方式都相同
D.真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的密碼子有所不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)生理特點(diǎn)鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢查它的（ ）

A. DNA的自我復(fù)制 B. 自身蛋白質(zhì)的合成

C. 細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D. 是否出現(xiàn)星狀射線

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同步練習(xí)冊答案