某同學(xué)利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是(     )

A. 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B. 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個

C. 在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球       

D. 在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：雜合子Dd產(chǎn)生的雄配子中D和d相同，雌配子中D和d相同，所以代表雌配子的小桶中兩種彩球的數(shù)量要相等，代表雄配子的小桶中兩種彩球的數(shù)量要相等；該實驗的關(guān)鍵是隨機抓取，所以每次隨機抓取彩球之前需搖勻小桶中的彩球；每次抓取后就要統(tǒng)計彩球的組合情況，然后將抓取的彩球放回小桶，再重新抓取。

考點：本題考查“性狀分離比模擬實驗”。

點評：本題難度中等，屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解該實驗的關(guān)鍵是隨機抓取，雌配子中D和d數(shù)量相等，雄配子中D和d數(shù)量相等。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西廣昌一中、崇仁一中高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進行“性狀分離比模擬實驗”的過程中進行了以下操作，其中錯誤的做法是(     )
A. 在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個
B. 在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個
C. 在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球       
D. 在抓取10次后統(tǒng)計分析彩球組合類型比例

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015屆安徽馬鞍山二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進行“性狀分離比模擬實驗”，下列說法不正確的是（   ）

A．每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

B．實驗中重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確

C．在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合

D．兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某同學(xué)利用紅色彩球（標(biāo)記D）和綠色彩球（標(biāo)記d）進行“性狀分離比模擬實驗”，下列說法不正確的是


  1. A.
    每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中
  2. B.
    實驗中重復(fù)次數(shù)越多，結(jié)果越準(zhǔn)確
  3. C.
    在每次隨機抓取彩球之前搖動小桶，使桶內(nèi)小球充分混合
  4. D.
    兩個小桶分別代表雌雄生殖器官，彩球代表雌雄配子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)利用紅色和綠色彩球進行性狀分離比模擬實驗，以下操作不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．在代表雌配子的小桶中放入兩種彩球各10個

B．在代表雄配子的小桶中放入兩種彩球各10個

C．在每次隨機抓取彩球之前搖勻小桶中的彩球

D．在抓取10次后記錄并統(tǒng)計彩球組合類型及比例

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案