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【題目】如圖表示酶活性與溫度的關系．下列敘述正確的是（ ）

A.當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性下降
B.當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性上升
C.酶活性在t2時比t1高，故t2時更適合酶的保存
D.酶活性在t1時比t2低，表明t1時酶的空間結構破壞更嚴重

【答案】B
【解析】解：A、由曲線圖可知，當反應溫度由t2調到最適溫度時，酶活性升高，A錯誤；
B、由曲線圖可知，當反應溫度由t1調到最適溫度時，酶活性升高，B正確；
C、低溫更適合酶的保存，因此與t2調相比，t1時更適合酶的保存，C錯誤；
D、低溫不會破壞酶的活性，只能降低酶的活性，D錯誤．
故選：B．
分析題圖：圖示表示酶活性與溫度的關系．在最適溫度前，隨著溫度的升高，酶活性增強；到達最適溫度時，酶活性最強；超過最適溫度后，隨著溫度的升高，酶活性降低．另外，低溫不會使酶變性失活，而高溫會使酶變性失活．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取四個表面積相同細胞器，將其中磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣﹣水面上鋪成單分子層（如圖所示），測得水面上磷脂單分子層的表面積最大的是（ ）

A.線粒體
B.高爾基體
C.細胞核
D.液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強適應能力，曾被稱為“保灘護堤．促淤造陸的最佳植物”�；セ撞菰谝胛覈�，出現(xiàn)生長蔓延．破壞生態(tài)環(huán)境的嚴重問題。為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制，進一步為調控措施的研究提供依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了實驗。

（1）寫出科研小組的實驗思路（培養(yǎng)的具體過程和測量方法不作要求）：

（2）下圖曲線甲是科研小組對互花米草處理50天后的結果，請回答：

①自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系。根據實驗結果可知，互花米草在水淹時間為　　　　h/d的環(huán)境下，抗逆性最強；在水淹時間為　　　　h/d的環(huán)境下，代謝活動最旺盛。

②在實驗結束時水淹時間為24 h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導致該現(xiàn)象發(fā)生的主要原因是　　　　　　　　　 　　　。

③該實驗小組同時測定K＋吸收速率與水淹時間的關系，如曲線乙所示。由圖可知，互花米草吸收K＋的方式是　　　　　 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述正確的是

A．激素是通過體液定向傳輸?shù)桨屑毎虬衅鞴俚男畔⒎肿?/span>

B．內環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成，淋巴細胞生活的液體環(huán)境有淋巴、血漿

C．內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量，有利于生命活動的進行

D．血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是( )

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強

B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

D．細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結構示意圖，下圖乙表示人的成熟的紅細胞膜的結構示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運輸情況，圖丙中A為1 mol/L的葡萄糖溶液，B為1mol/L的乳酸溶液，請據圖回答以下問題：

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原是___________________________________________。

(2) 圖乙中，葡萄糖和乳酸跨膜運輸?shù)墓餐c是都需要___________________，如果將圖乙所示細胞放在無氧環(huán)境中，圖中_____________的跨膜運輸不會受到影響，原因是____________________________________________________。

(3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜，則液面不再變化時，左側液面______________（填高于、低于或等于)右側液面；如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質①，再用作圖丙的半透膜，則液面不再變化時，左側液面___________右側液面（填高于、低于或等于)；如果此時用圖乙的蛋白質②替換蛋白質①，再進行試驗，則液面不再變化時，左側液面____________右側液面（填高于、低于或等于)。

(4)某些藥物大分子不容易被細胞吸收，但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進人細胞，此實例可說明細胞膜具有______________性。

(5)圖丁中①為信號分子，與靶細胞細胞膜上的____________結合，結構②的組成成分_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗操作的敘述，錯誤的是 （ ）

A．加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分

B．加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞

C．胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴散得最快

D．濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬是因其溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系．縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)．則a、b、c、d四幅圖的橫坐標分別表示的條件正確的一組是（ ）

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件
B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度
C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化
D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A.細胞核、線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細胞器
B.細菌核糖體的形成與核仁有關
C.DNA 通過核孔進入到細胞質控制細胞的代謝
D.細胞周期中染色體和染色質發(fā)生周期性變化

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