A、7:6:3 |
B、5:2:1 |
C、3:2:1 |
D、1:2:1 |
1 |
4 |
1 |
4 |
3 |
4 |
1 |
4 |
1 |
2 |
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3 |
16 |
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8 |
3 |
16 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、HIV病毒雖沒有細胞結(jié)構(gòu),但也能獨立完成各項生命活動 |
B、除病毒外,細胞是構(gòu)成生物體的基本單位 |
C、單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動 |
D、多細胞生物依賴各種分化細胞的密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、因為有吞噬細胞參與,所以人體對H1N1的免疫是非特異性免疫 |
B、①病原體進入吞噬細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性 |
C、③是溶酶體,③處理病原體的過程無特異性,處理的目的是暴露抗原 |
D、物質(zhì)④最有可能是細胞膜上的多糖分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、核酸是生物體內(nèi)具有遺傳功能的大分子化合物 |
B、真核生物中,DNA和RNA都是遺傳物質(zhì) |
C、含有核酸的細胞結(jié)構(gòu)有細胞核、葉綠體、線粒體、核糖體 |
D、核酸、磷脂和ATP在元素組成上,都含有C、H、O、N、P |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗材料 | 材料特點 |
A | 獲得克隆動物 | 卵母細胞 | 細胞大,細胞質(zhì)能有效調(diào)控核發(fā)育 |
B | 植物的誘變育種 | 愈傷組織細胞 | 分裂能力強,突變率高 |
C | 獲得表達生長激素的轉(zhuǎn)基因動物 | 乳腺細胞 | 分泌乳汁產(chǎn)生生長激素 |
D | 燒傷患者移植皮膚 | 自體干細胞 | 分裂能力強,且不會引起免疫排斥 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、系統(tǒng)學原理和物種多樣性原理 |
B、協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理 |
C、整體性原理和物種多樣性原理 |
D、物種多樣性原理與整體性原理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑥ | B、②③⑥ |
C、①②⑤ | D、③④⑤ |
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