基因身份證是指


  1. A.
    記錄個人某些基因資訊的證件
  2. B.
    能提供個人完整遺傳信息的證件
  3. C.
    能夠證明個人全部基因結(jié)構(gòu)的證件
  4. D.
    用于進行遺傳咨詢和基因檢測的證件
A
試題分析:基因是包含著一個人所有遺傳信息的片段,與生具有,并終身保持不變。這種遺傳信息蘊含在人的骨骼、毛發(fā)、血液等所有人體組織或器官中;蛏矸葑C只是顯露了能夠表現(xiàn)基因位點的個體特征,這些位點雖然可以表明兩個個體之間的親緣關(guān)系,但是不能說明個體與功能有關(guān)(如健康狀況)的基因信息。所以說基因身份證是指錄個人某些基因資訊的證件而不是完整遺傳信息。故選A。
考點:生物技術(shù)的安全性和倫理問題
點評:本題難度一般,要求學(xué)生識記生物技術(shù)的安全性和倫理問題的相關(guān)知識,考查學(xué)生對基因身份證的理解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

抗維生素D佝僂病是由位于X染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病,下列有關(guān)該疾病的敘述,正確的是(  )


  1. A.
    男患者與女患者結(jié)婚,其女兒正常
  2. B.
    男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常
  3. C.
    女患者與正常男子結(jié)婚,兒子正常女兒患病
  4. D.
    患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖是同一細胞分裂不同時期的圖像,據(jù)圖分析可作出的判斷是( 。


  1. A.
    下一細胞周期開始于圖②時期的結(jié)束
  2. B.
    若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②,共同構(gòu)成了一個完整的細胞周期
  3. C.
    該種生物的葉肉細胞中共含有 6個 DNA分子
  4. D.
    圖①時期細胞中的中心粒移向兩極

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列各項不屬于細胞工程在實際中應(yīng)用的是


  1. A.
    培育工程菌使之能產(chǎn)生人生長激素
  2. B.
    將甲植物細胞內(nèi)的葉綠體移入乙植物細胞內(nèi)
  3. C.
    將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,培育出“番茄—馬鈴薯”
  4. D.
    能夠產(chǎn)生抗體的B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列對一個“四分體”的描述,不正確的是


  1. A.
    有兩個著絲粒
  2. B.
    有四條染色體
  3. C.
    兩對姐妹染色單體
  4. D.
    有四個DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

我國科考隊員已多次登上了南極“冰蓋之顛”。到達后,他們生理上可能出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是


  1. A.
    機體耗氧量降低
  2. B.
    皮膚毛細血管舒張
  3. C.
    體溫顯著下降
  4. D.
    甲狀腺激素分泌量增加

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖中圖1表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系,圖2表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象。那么,圖2中處于圖1中的BC段和DE段的細胞分別是


  1. A.
    丙甲、乙
  2. B.
    乙丙、甲
  3. C.
    甲乙、丙
  4. D.
    乙甲、丙

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有關(guān)細胞呼吸的下列說法中,錯誤的是


  1. A.
    標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在產(chǎn)物水中檢測到
  2. B.
    人體細胞無氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時釋放能量合成ATP
  3. C.
    真核生物有氧呼吸的主要場所是線粒體,有些原核生物無線粒體也能有氧呼吸
  4. D.
    有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體內(nèi)膜上與氧結(jié)合生成水

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

在唾液腺中參與唾液淀粉酶(一種蛋白質(zhì))合成的細胞器有


  1. A.
    線粒體、高爾基體
  2. B.
    核糖體、中心體
  3. C.
    核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
  4. D.
    高爾基體、溶酶體

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同步練習(xí)冊答案