下列對(duì)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞的癌變發(fā)生于原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過程中

B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的原理是細(xì)胞的全能性

C．癌細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中不會(huì)出現(xiàn)接觸抑制現(xiàn)象

D．培養(yǎng)至10代以后的傳代細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．某鼠種群毛色有黃色（A1）、白色（A2）和黑色（A3）三種．基因的顯隱關(guān)系為A1對(duì)A2、A3為顯性．A2對(duì)A3為顯性．任意兩只黃色鼠交配，子代中黃色鼠概率總為$\frac{2}{3}$．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．出現(xiàn)多種毛色說明基因突變具有不定向性
B．鼠黃色基因A1存在純合致死現(xiàn)象
C．種群中鼠的毛色基因型共有5種
D．兩只鼠雜交的子代不可能有三種毛色

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．下列敘述屬于有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生的變異是（　�。�
A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變
B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組
C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
D．著絲點(diǎn)分裂后形成的兩條染色體不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于試管動(dòng)物技術(shù)的概念敘述正確的是（ ）

A．通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

B．通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟，在體外受精，并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)過移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

C．通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精，并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

D．通過人工操作使卵子和精子在體內(nèi)成熟，在體外受精，并將受精卵移植產(chǎn)生后代的技術(shù)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖（b為卵子）．下列相關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A．動(dòng)物個(gè)體②的遺傳物質(zhì)來自b和c

B．動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生表明，高度分化的動(dòng)物細(xì)胞核也具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛在能力

C．按照動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生方式，后代的性別比例仍為1：1，但對(duì)于動(dòng)物的進(jìn)化則是不利

D．圖中a、b、c三種細(xì)胞的產(chǎn)生方式，僅c為有絲分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在植物細(xì)胞工程中，當(dāng)原生質(zhì)體融合成一個(gè)細(xì)胞后，需要誘導(dǎo)產(chǎn)生出細(xì)胞壁，參與這一過程的細(xì)胞器是（ ）

A．葉綠體、高爾基體 B．線粒體、高爾基體

C．葉綠體、線粒體 D．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北武漢鋼鐵公司第三子弟高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

日本某教授把菠菜的基因植入豬的受精卵內(nèi)，培育出不飽和脂肪酸含量高的豬。在對(duì)這種豬的脂肪組織進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，它們體內(nèi)的不飽和脂肪酸要比一般豬高大約20％。植入豬受精卵里的菠菜基因控制菠菜根部的一種酶——FAD2，這種酶能夠?qū)柡椭舅徂D(zhuǎn)換為不飽和脂肪酸。下列說法正確的是（ ）

A．該實(shí)驗(yàn)的核心是將重組DNA導(dǎo)入豬的受精卵

B．受體細(xì)胞之所以選擇受精卵是因?yàn)樗哂腥苄?/p>

C．菠菜基因之所以能植入豬細(xì)胞，并大量復(fù)制的物質(zhì)基礎(chǔ)是菠菜和豬共有一套遺傳密碼

D．該實(shí)驗(yàn)植入菠菜基因的方法一般選用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高二下學(xué)期周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

加拿大科學(xué)家拉爾夫?斯坦曼以“樹突狀細(xì)胞及其在特異性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”獲得2011 年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。樹突狀細(xì)胞因其成熟時(shí)伸出許多樹突樣或偽足樣突起而得名，它能高效地?cái)z取、加工處理和呈遞抗原，激發(fā)特異性免疫。樹突狀細(xì)胞不具備的特征是（ ）

A．能夠增殖分化形成能分泌抗體的漿細(xì)胞

B．具有與特異性免疫中吞噬細(xì)胞相似的作用

C．能識(shí)別抗原，引起相應(yīng)的淋巴細(xì)胞的增殖分化

D．樹突樣突起增加了與免疫系統(tǒng)其他細(xì)胞的相互作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)是由多個(gè)氨基酸通過氫鍵連接而成的高分子化合物
B．DNA是一切生物遺傳信息的載體
C．酶是生物體產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子
D．RNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全不同

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