A. | 人體內(nèi)只有癌變的細胞內(nèi)同時存在原癌基因和抑癌基因 | |
B. | 細胞中的原癌基因可調(diào)節(jié)細胞生長和細胞增殖的周期 | |
C. | 癌細胞容易轉(zhuǎn)移,是由于細胞表面的糖蛋白增多,細胞之間的潤滑作用增強 | |
D. | 癌細胞中,呼吸酶活性減弱,細胞增殖的周期變長 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁、染色體、紡錘體 | B. | 赤道板、染色體、細胞膜 | ||
C. | 紡錘體、赤道板、同源染色體 | D. | 細胞壁、中心體、著絲點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 同一濃度生長素作用的發(fā)揮不會因細胞的成熟情況、植物的種類等而出現(xiàn)差異 | |
B. | 脫落酸的主要作用有抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落 | |
C. | 乙烯廣泛存在于植物的多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育 | |
D. | 用赤霉素處理小麥種子,可延長其休眠時間,以利于儲存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸 | |
B. | ATP是高能磷酸化合物,含有三個高能磷酸鍵 | |
C. | 酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用 | |
D. | ATP中的能量既可以來自于光能,也可以來自于有機物中的化學(xué)能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗 | B. | 噬菌體侵染細菌的實驗 | ||
C. | 研究光合作用CO2的固定和還原 | D. | 研究分泌蛋白的合成與分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在腌制果脯過程中,果脯變甜是細胞主動吸收糖分的結(jié)果 | |
B. | 甘油、乙醇、苯等物質(zhì)可以通過協(xié)助擴散進出細胞 | |
C. | 低溫會影響自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)倪\輸速率 | |
D. | 葡萄糖進入哺乳動物成熟的紅細胞中,消耗的是無氧呼吸產(chǎn)生的ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個 | B. | 2個 | C. | 4個 | D. | 8個 |
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