酶A |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
基因組合 | A_Bb | A_bb | A_BB或aa__ |
植物顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
類型編號(hào) | 甲 | 乙 | 丙 |
基因分布位置 | ![]() |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、使用后的培養(yǎng)基可以不經(jīng)過(guò)滅菌,直接丟棄 |
B、接種環(huán)灼燒并冷卻后,進(jìn)行劃線操作 |
C、錐形瓶口迅速通過(guò)火焰,可以防止瓶口微生物污染 |
D、培養(yǎng)基滅菌后用手觸摸錐形瓶來(lái)判斷溫度是否合適倒平板 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、生物性狀的改變一定引起生物的進(jìn)化 |
B、生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān) |
C、生物多樣性的根本原因是蛋白質(zhì)的多樣性 |
D、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、①④ | D、②④ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、X-的卵細(xì)胞致死 | ||
B、F1白眼的基因型為XrXr | ||
C、F2中雌雄個(gè)體數(shù)量比為4:3 | ||
D、F2中紅眼個(gè)體的比例為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該病屬隱性遺傳病,致病基因不一定位于常染色體上 | ||
B、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅱ3不可能是該病的攜帶者 | ||
C、若Ⅰ2不攜帶致病基因,則致病基因位于X染色體上 | ||
D、若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1和Ⅰ2生一正常男孩的概率為
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、五點(diǎn)取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式,遵循了隨機(jī)取樣的原則 |
B、調(diào)查古樹(shù)木、蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)、某種羊的種群密度,通常采用樣方法 |
C、標(biāo)志重捕法調(diào)查得到的種群密度與實(shí)際種群密度不一定完全相同 |
D、將M只鹿標(biāo)記,在捕獲的n只鹿中有m只被標(biāo)記,則該鹿群約有(M×n÷m)只 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原理:低溫抑制紡錘絲的形成 |
B、固定:用卡諾氏液來(lái)固定洋蔥根尖 |
C、染色:龍膽紫染液可以使染色體著色 |
D、觀察:大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目加倍 |
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