6．下列屬于相對性狀的是（　�。�
A．狗的長耳與卷毛B．人的雙眼皮與單眼皮
C．羊的白毛與短腿D．人的身高與體重

分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、狗的長耳與卷毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；
B、人的雙眼皮與單眼皮符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，B正確；
C、羊的白毛與短腿不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；
D、人的身高與體重不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查生物的性狀與相對性狀，重點考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．研究小組為探究pH對某種綠藻光合作用的影響，設(shè)計了以下實驗：將生長旺盛的綠藻等量分成5組，各種藻液pH分別設(shè)置為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0，然后在光照等適宜且相同的條件下培養(yǎng)，多次測定各組氧氣釋放量并計算表觀光合速率得到下表數(shù)據(jù)：
設(shè)定的pH6.07.08.0    9.0  10.0
表觀光合速率（O2）
[μmol•mg-1•h-1]		+160+195+165+90-50
（注：表觀光合速率是指在光照條件下，一定量的植物在單位時間內(nèi)釋放到外界的O2量；“+”表示釋放，“-”表示吸收）
請回答：
（1）光合作用過程中釋放的O2來源于水（填物質(zhì)名稱），該物質(zhì)分解時還能產(chǎn)生H+、e．表觀光合速率還可以通過測定CO2的吸收量來表示．CO2吸收后，與RuBP結(jié)合形成六碳分子，六碳分子隨即分解成-2個三碳酸分子，然后被NADPH或[H]還原．
（2）實驗分組時，每組綠藻的量要相等，其目的是避免無關(guān)變量對實驗的影響．
（3）據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答卷的坐標系中繪出表觀光合速率隨pH變化的曲線圖．
（4）在上述實驗的基礎(chǔ)上，若要更準確地測定影響該綠藻表觀光合速率的最適pH，應(yīng)如何設(shè)置自變量？在pH為6-8之間設(shè)置系列的pH梯度．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

17．如圖表示水稻（體細胞有24條染色體）的花藥通過無菌操作，接入試管后，在一定條件下形成試管苗的培養(yǎng)過程，已知水稻的基因型為AaBb．
（1）愈傷組織是花粉細胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細胞團，在愈傷組織形成過程中，必須從培養(yǎng)基中獲得水、礦質(zhì)元素和小分子有機物等營養(yǎng)物質(zhì)．
（2）要促進花粉細胞分裂和生長，培養(yǎng)基中應(yīng)有生長素和細胞分裂素兩類激素．
（3）愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根，再發(fā)育成具有根、莖和葉的植物體．這一過程必須給予光照，其原因是葉綠體（細胞器）利用光能制造有機物，供試管苗生長發(fā)育．
（4）試管苗的細胞中含有24條脫氧核苷酸鏈．
（5）培育出的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AB、Ab、aB、ab．
（6）這種利用花藥離體培養(yǎng)成的試管苗屬于單倍體．要使它繁殖后代必須采取的措施是用秋水仙素處理幼苗．
（7）從細胞工程角度看這種育種方法叫植物組織培養(yǎng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注．利用玉米秸桿生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為：
（1）玉米秸桿經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)該選用纖維素酶進行水解，使之轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖．
（2）從以下哪些微生物中可以提取上述酶？B、E（多選）
A．釀制果醋的醋酸菌      
B．生長在腐木上的霉菌  
C．制作酸奶的乳酸菌
D．生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌     
E．反芻動物瘤胃中生存的某些微生物
（3）若從土壤中分離產(chǎn)生這種酶的微生物，所需要的培養(yǎng)基為選擇培養(yǎng)基（按功能分），培養(yǎng)基中的碳源為纖維素．
（4）從生物體提取出的酶首先要檢測活性的檢測，以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐．在生產(chǎn)糖液的過程中，為了使酶能夠被反復(fù)利用，可采用固定化酶（固定化細胞）技術(shù)．
（5）發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌，在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是無氧（密閉、密封）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于基因概念的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能基本單位
B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA的片段
C．基因是DNA分子上有一定功能的特異堿基排列順序
D．基因在染色體上呈直線排列，一段染色體就是一個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．豌豆種子的形狀是由一對等位基因R和r控制，如表是有關(guān)豌豆種子形狀的三組雜交試驗結(jié)果．
組合序號雜交組合類型     后代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
    圓 粒    皺 粒
一圓�！翀A粒    18l      60
二圓�！涟櫫�    192     l90
三皺�！涟櫫�    0     185
（1）從表中第一組的試驗可以推知，顯性性狀是圓粒，因為第一組的后代出現(xiàn)性狀分離，說明親代為雜合子，而雜合子的性狀為顯性．
（2）第二組的兩個親本基因型依次是Rr和rr．
（3）第一組后代中同時出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為性狀分離．第一組后代的圓粒中純合子占$\frac{1}{3}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．右側(cè)圖象不能表達的生物學(xué)意義是（　�。�
A．在一定范圍內(nèi)，CO2濃度與植物光合速率的關(guān)系
B．溫度與植物呼吸速率的關(guān)系
C．發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原的細胞吸水量與時間的關(guān)系
D．在一定范圍內(nèi)，光照強度與植物光合速率的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

15．DNA和基因是同一概念．×（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如表是有關(guān)4種生物的能源、碳源、氮源和代謝類型的概述．其中正確的是（　　）
生物硝化細菌根瘤菌酵母菌藍藻
能源氧化NH3N2的固定分解糖類等有機物光能
碳源C02糖類糖類C02
氮源NH3N2NH4+、NO3-NH4+、NO3-
代謝類型自養(yǎng)厭氧型異養(yǎng)需氧型異養(yǎng)兼性厭氧型自養(yǎng)需氧型
A．根瘤菌、藍藻B．硝化細菌、酵母菌C．酵母菌、藍藻D．硝化細菌、根瘤菌

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同步練習(xí)冊答案