下列是對細胞呼吸的相關敘述,錯誤的是


  1. A.
    同一葉片在不同生長發(fā)育時期,其細胞呼吸速率有差異
  2. B.
    低氧環(huán)境有利于水果保鮮是因為此條件下細胞呼吸分解有機物量少
  3. C.
    糧食種子適宜在零上低溫、低氧和中等濕度的環(huán)境中儲藏
  4. D.
    溫室大棚中,可以通過夜間適當降溫來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量
C
試題分析:同一葉片不現(xiàn)生長發(fā)育時期,細胞呼吸速率不同,A項正確;由于低氧環(huán)境細胞呼吸分解有機物較少,故有利于水果保鮮,B項正確;糧食種子適宜在零上低溫、低氧環(huán)境中儲藏,不適宜中等濕度環(huán)境,否則細胞呼吸較旺盛,C項錯誤;晚上植物只進行細胞呼吸,如果溫度較高細胞呼吸旺盛,不利于有機物的積累,D項正確。
考點:本題考查細胞呼吸的相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2013-2014學年天津和平區(qū)高三上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是

A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布

B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式

C.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

D.溴麝香草酚藍水溶液——檢測呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少

 

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科目:高中生物 來源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是

A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布

B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式

C.斐林試劑——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

D.溴麝香草酚藍水溶液——檢測呼吸作用產(chǎn)生CO2的多少

 

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省高三11月月考試生物試卷 題型:選擇題

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是(    )

       A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布

       B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式

       C.碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]

       D.洋蔥的根尖分生區(qū)細胞——觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原

 

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科目:高中生物 來源:2012屆江西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是                (   )

       A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布

       B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式

       C.碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

       D.洋蔥的根尖分生區(qū)細胞——觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原

 

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科目:高中生物 來源:2010年福建省四校高三上學期第一次聯(lián)考生物試題 題型:選擇題

下列實驗試劑或材料與其實驗名稱不相符合的是                                                     (    )

       A.甲基綠吡羅紅——觀察DNA和RNA在細胞中的分布

       B.澄清石灰水——探究酵母菌細胞呼吸的方式

       C.碘液——探究溫度對唾液淀粉酶活性的影響

       D.洋蔥的根尖分生區(qū)細胞——觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復原

 

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