A. | 唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶 | |
B. | 肺泡處的紅細胞吸收氧氣 | |
C. | 番茄根細胞從土壤中吸收Ca2+、Mg2+ | |
D. | 細胞中由氨基酸合成新的肽鏈 |
分析 1、ATP是細胞生命活動的直接能源物質(zhì),細胞內(nèi)的生命活動大都需要ATP為其直接提供能量.
2、自由擴散和協(xié)助擴散屬于被動運輸,不需要消耗ATP;主動運輸需要消耗ATP.
3、胞吞和胞吐屬于非跨膜運輸,需要消耗能量,分泌蛋白質(zhì)的分泌過程屬于胞吐過程.
解答 解:ATP水解過程加強,會導(dǎo)致ADP含量增加.
A、唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶屬于胞吐,需要消耗ATP,A錯誤;
B、肺泡處的紅細胞吸收氧氣屬于自由擴散,不需要消耗ATP,B正確;
C、根細胞從土壤中吸收Ca2+、Mg2+是主動運輸,需要消耗ATP,C錯誤;
D、細胞中由氨基酸合成新的肽鏈需要消耗ATP,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗�,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,解題的關(guān)鍵是理解ATP水解形成ADP.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a 中肯定含有 S 元素 | |
B. | ①過程發(fā)生所需模板和運輸 b 的工具都是 RNA | |
C. | 多肽中 b 的數(shù)目等于 c 的數(shù)目 | |
D. | 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是細胞多樣性的根本原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
親本 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
果形 | 燈籠形 | 燈籠形 | 圓錐形 | 圓錐形 |
果色 | 紅色 | 黃色 | 紅色 | 黃色 |
果味 | 辣味 | 辣味 | 甜味 | 甜味 |
A. | 可以用甲、丁做親本,通過雜交育種選育出燈籠形黃色甜味的品種 | |
B. | 如果乙和丙間行種植,則子代植株基因型有AABBdd,AaBbDd,aabbDD | |
C. | 取甲(♀)和丙(♂)雜交,但其親本有1個位點發(fā)生基因突變,導(dǎo)致F1植株群體中出現(xiàn)個別燈籠形紅色辣味的植株,該植株的基因型為aaBBDd | |
D. | C選項中發(fā)生基因突變的親本是甲品種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程原則上能生產(chǎn)任何蛋白質(zhì) | |
B. | 蛋白質(zhì)工程可以不通過轉(zhuǎn)錄和翻譯來實現(xiàn) | |
C. | 蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第三代基因工程 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程能對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造,或制造出一種新的蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組合序號 | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紫色不抗蟲 | 白色不抗蟲 | ||
1 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲a | 210 | 208 |
2 | 紫色不抗蟲×白色抗蟲b | 0 | 280 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果X代表CO2,c-d時段,有氧呼吸強度增加 | |
B. | 如果X代表胰島素,b-c時段肝糖原的合成速度下降 | |
C. | 如果X代表血糖,b-c時段變化過程與血液中胰高血糖素濃度的升高有關(guān) | |
D. | 如果X代表抗利尿激素,c-d時段腎小管和集合管細胞對水的重吸收增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現(xiàn)象的觀察 | |
B. | 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 | |
C. | 用綠色葉片進行實驗時,葉綠體的存在會干擾實驗現(xiàn)象的觀察 | |
D. | 紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞不容易觀察到相應(yīng)的實驗現(xiàn)象 |
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