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18.通過對某成熟的湖泊生態(tài)系統(tǒng)進行調查研究發(fā)現,其營養(yǎng)結構共有4個營養(yǎng)級(以a、b、c、d表示),經測定,一年中流經這4個營養(yǎng)級的能量分別為:
營養(yǎng)級abcd
能量(J/m2141.10×10515.91×1050.88×105871.27×105
根據上述調查研究結果回答下列問題:
(1)該生態(tài)系的初級消費者是a,從物質循環(huán)的角度看,消費者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)在一年時間內生產者的總光合作用制造的有機物與生產者、消費者、分解者的呼吸作用消耗有機物量大致相同.
(3)外來物種克氏原螯蝦屬于雜食性動物,適應能力極強同時沒有天敵,現入侵到該湖泊,其種群數量在一定時期內近似增長.克氏原螯蝦的入侵會降低(填“降低”或“提升”)生物多樣性.

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.流經生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產者固定的太陽能總量.
2、據題表分析:d表示生產者,a表示初級消費者,b表示次級消費者,c表示三級消費者.

解答 解:(1)營養(yǎng)級越高,所含能量越少,故有表格數據可知:d表示生產者,a表示初級消費者,從物質循環(huán)的角度看,消費者通過自身的代謝,能將有機物轉化為無機物,這些無機物又可被生產者重新利用,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)是成熟的生態(tài)系統(tǒng),故在一年時間內生產者的總光合作用制造的有機物與生產者、消費者、分解者的呼吸作用消耗有機物量大致相同.
(3)外來物種入侵,在一定時間段呈J型增長,外來物種入侵會嚴重影響當地物種的生存,是生物多樣性降低.
故答案為:
(1)a  加快生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)
(2)生產者、消費者、分解者
(3)降低

點評 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞,意在強化學生對生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動的理解與運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖.請據圖回答:
(1)寒冷刺激時,神經細胞A分泌的m與垂體細胞的受體結合,調節(jié)細胞內內質網、高爾基體、線粒體等具膜細胞器活動增強,進而使該細胞分泌促甲狀腺激素(填激素名稱)的量增加.
(2)手術創(chuàng)傷后,機體調節(jié)甲狀腺激素濃度下降,從而降低能量消耗來促進術后恢復.此過程中,血液中p的濃度應下降(上升、下降),神經細胞B分泌的n應能抑制(抑制、促進)垂體細胞的分泌.
(3)電刺激神經元C時,會引起C中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放的神經遞質作用于甲狀腺細胞使其激素分泌量增加,該過程不屬于(屬于、不屬于)反射.
(4)若持續(xù)電刺激神經元C一定時間,圖中激素p、m(填字母)濃度會降低,因為激素的分泌有負反饋調節(jié)機制.
(5)通過上述現象可知,甲狀腺激素分泌的調節(jié)方式是神經-體液調節(jié).而當人受到驚嚇時,血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加,這主要是神經調節(jié)的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與細胞有關的敘述,正確的是( 。
A.造血干細胞具有較高的全能性,受到抗原刺激后能直接分化形成效應細胞和記憶細胞,以加強機體的免疫能力
B.內質網和高爾基體能以“小泡”的形式進行轉換,說明細胞內各種生物膜的化學組成成分完全相同
C.在綠色植物葉肉細胞的細胞質基質、線粒體基質和葉綠體基質中都能生成ATP
D.同一個洋蔥根尖細胞中,細胞核內含有尿嘧啶,細胞質中含有胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.有一種生活在熱帶的果蟻,將自己含有蛋白酶的排泄物排在收集來的落葉上,用這些落葉來培養(yǎng)真菌,然后以腐葉作為自己的食物來源,下列分析不正確的是( 。
A.果蟻從落葉中同化的能量可通過食物殘渣傳遞給真菌
B.果蟻與真菌之間是長期共同進化的結果
C.果蟻和真菌都是分解者,共同促進碳、氮元素的循環(huán)
D.真菌分泌的纖維素酶能促進落葉中纖維素的分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于生理活動的敘述,正確的是( 。
A.內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行
B.酶、激素、ATP和神經遞質等都是細胞中的微量高效物質,作用后都立即被分解
C.神經遞質能夠識別突觸后膜上的受體,體現了細胞間信息交流的功能
D.B細胞釋放的淋巴因子能使受到抗原刺激的記憶細胞增殖

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3.人體生命活動的正常進行離不開細胞間的信息傳遞,下列敘述錯誤的是(  )
A.細胞內合成的某些脂質和蛋白質也可以參與細胞間的信息傳遞
B.胰島素的受體和甲狀腺激素的受體可能相同,也可能不同
C.細胞間的信息交流,大多數與細胞膜的結構和功能有關
D.反射弧中的興奮傳遞也離不開信息傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.牽;ǖ幕ㄉ邪咨,藍色,紫色等品種,其形成關系如圖,

(1)上述過程說明基因對性狀控制的途徑之一為基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制生物的性狀.
(2)白花品種的基因型有:aabb、aaBB、aaBb
(3)某一紫花植株與某白花植株雜交,如果通過子一代的表現型就能確定該紫花植株的基因型,則該白花植株的基因型為aabb或aaBb;如果子一代出現三種表現型,則該紫花植株的基因型為AaBb;
(4)現用牽牛花的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F1測交結果如表.
測交類型測交后代基因型種類及比例
父本母本紫花藍花白花
F1124
F1112
上述正交與反交結果不一致,下列對此現象的解釋,合理的是B.
A.這兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
B.F1產生的AB花粉有50%發(fā)生致死現象
C.F1產生的AB卵細胞有50%發(fā)生致死現象
根據你的解釋,F1花粉離體培養(yǎng)后用秋水仙素處理,得到的植株的表現型及比例應為紫花:藍花:白花=1:2:4;F1自交得F2,F2的表現型及比例應為紫花:藍花:白花=7:3:4.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.DNA復制過程中,將雙鏈解開的酶是( 。
A.DNA聚合酶B.DNA連接酶C.DNA解旋酶D.DNA水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖表示H.T.Odum對美國佛羅里達州的銀泉進行能量流動的分析結果.其中Gp表示生物同化的能量,R表示呼吸散失的能量.據圖回答下列問題:
(1)該圖表明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動特點是單向流動,逐級遞減.NP表示每個營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量,圖中第Ⅱ營養(yǎng)級生物糞便中的能量屬于第Ⅰ營養(yǎng)級Gp的一部分.
(2)第Ⅰ、Ⅱ營養(yǎng)級生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產者和初級消費者兩類成分.
(3)第Ⅲ、Ⅳ兩營養(yǎng)級間能量傳遞效率是5.5%
(4)研究還發(fā)現重金屬等污染物通過食物鏈(食物網)的富集可能對該地區(qū)生物造成傷害,如果長期污染將會導致生物多樣性下降,從而降低生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力.

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