【題目】
A. 脂肪中C、H、O含量很高,N、P含量很少
B. 由于脂肪中C、H所占比例較高,因此是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)
C. 細(xì)胞內(nèi)外的液體環(huán)境和磷脂分子的性質(zhì)決定了磷脂分子在細(xì)胞膜中呈雙層排列
D. 膽固醇跨膜運(yùn)輸時(shí)需要消耗能量
【答案】C
【解析】試題分析:1、脂肪與糖類的元素組成相同,都只含C、H、O三種元素,但脂肪中氧的含量低于糖類,氫的含量高于糖類,故氧化分解時(shí)脂肪耗O2多,釋放能量多.
2、細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層.
3、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛,不需要載體和能量,如膽固醇;主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量.
解:A、脂肪的元素組成含有C、H、O,不含有N、P,A錯(cuò)誤;
B、由于脂肪中C、H所占比例較高,因此脂肪是生物體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì),糖類才是主要能源物質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、磷脂分子的性質(zhì)頭部親水,尾部疏水,而細(xì)胞內(nèi)外是液體環(huán)境,因此磷脂分子在細(xì)胞膜中呈雙層排列,而且頭部分布在外側(cè),C正確;
D、膽固醇屬于脂質(zhì),運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,不需要載體和能量,D錯(cuò)誤.
故選:C.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說(shuō)法,正確的是( )
A.動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的紡錘體形成方式不同,末期細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同,染色體的行為也有差異
B.用顯微鏡觀察洋蔥根尖有絲分裂后期的圖象,可見(jiàn)紡錘絲牽引著染色體平均分成兩組向兩極緩慢移動(dòng)
C.藍(lán)藻在分裂中期,染色體著絲點(diǎn)有序排列于細(xì)胞赤道板上,末期細(xì)胞中央由高爾基體囊泡形成細(xì)胞板,之后形成細(xì)胞壁
D.人的受精卵卵裂時(shí),細(xì)胞分裂中期染色體著絲點(diǎn)在紡錘絲的牽引下,排列于赤道板上,西瓜芽尖有絲分裂末期出現(xiàn)細(xì)胞板
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( )
A.生物體內(nèi)無(wú)葉綠體時(shí),只能營(yíng)異養(yǎng)生活
B.前者有囊狀結(jié)構(gòu),后者有嵴
C.黑暗條件下,生理活動(dòng)中都消耗O2
D.都能產(chǎn)生ATP
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于轉(zhuǎn)運(yùn)RNA和氨基酸相互關(guān)系的說(shuō)法,正確的是 ( )
A.每種氨基酸都由特定的一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
B.每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
C.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA可以攜帶幾種結(jié)構(gòu)相似的氨基酸
D.一種氨基酸可由一種或幾種特定的轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】多倍體植株常常果實(shí)和種子比較大,糖類和蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量較高。目前人
工誘導(dǎo)多倍體常用的試劑是 ( )
A.龍膽紫溶液 B.秋水仙素溶液 C.生長(zhǎng)素 D.乙烯
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論敘述的是 ( )
A.隔離是物種形成的必要條件
B.種群是生物進(jìn)化的基本單位
C.進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的
D.用進(jìn)廢退和獲得性遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)人工培育作物新品種的說(shuō)法,不正確的是( )
A.無(wú)論哪種形式的育種方法,均會(huì)定向改變種群的基因頻率
B.誘變育種可大大提高育種的效率和擴(kuò)大選擇范圍
C.雜交育種可快速、高效地培育出具有新性狀的作物新品種
D.基因工程屬于定向改造新品種,選擇育種屬于定向選擇新品種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng).下列說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)胞的體積越大,其相對(duì)表面積就越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
B.植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
C.從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次
D.一株水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
①干種子細(xì)胞 ②動(dòng)物細(xì)胞 ③死細(xì)胞 ④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞.
A. ②④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
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