A、磷脂 選擇透過性 |
B、蛋白質(zhì) 內(nèi)吞、外排 |
C、蛋白質(zhì) 保護作用 |
D、磷脂 一定的流動性 |
科目:高中生物 來源: 題型:
酶 |
A、①②④⑤⑥ |
B、③④⑥⑦⑧ |
C、④⑤⑥⑦⑧ |
D、②④⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、后期和中期 |
B、中期和前期 |
C、后期和末期 |
D、間期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一種 | B、二種 | C、三種 | D、四種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過漫長的共同進化過程,形成了多種多樣的生態(tài)系統(tǒng) |
B、細菌抗藥性的增強主要是由于自然選擇造成的 |
C、增加樣方的數(shù)量,可提高種群密度估計值的準確性 |
D、生物入侵加劇了生存斗爭,有利于本地生物進化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、要檢測反射弧是否完整和正常,應(yīng)在a處給予刺激并觀察 |
B、圖中的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的 |
C、在d處給予適宜的刺激,e有效應(yīng)且大腦皮層會產(chǎn)生痛覺 |
D、興奮在神經(jīng)元間傳遞時,都存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、C4植物的維管束鞘細胞能產(chǎn)生丙酮酸 |
B、葡萄糖與丙酮酸能進入線粒體進行有氧氧化 |
C、劇烈運動時,肌肉細胞中的丙酮酸能轉(zhuǎn)變成乳酸 |
D、肝臟細胞中丙酮酸通過轉(zhuǎn)氨基作用能生成丙氨酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) |
B、分別用不同顏色熒光染料標(biāo)記小鼠細胞和人細胞表面的蛋白質(zhì)分子,再將這兩種細胞融合,證明了細胞膜具有流動性 |
C、卡爾文用14C標(biāo)記的CO2探明了CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑 |
D、用35S和32P標(biāo)記同一噬菌體,可證明進入大腸桿菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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